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一、学习及其理论 学习是人和动物在生活过程中通过实践训 练而获得的由经验引起的相对持久的适 应性的心理变化,即有机体以经验方式 引起的对环境相对持久的适应性的心理 变化。四个观点:一是学习是动物和人 共有的心理现象,虽然人的学习是相当 复杂的,与动物的学习有本质区别,但 不能否认动物也是有学习的;二是学习 不是本能活动,而是后天习得的;

一、人是社会性的动物 二、千里难寻是朋友,朋友多了路好走

华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十一章 教师心理

《压力管理与心理健康》课程教学资源（教案讲义）第一章 绪论（打印版）

《压力管理与心理健康》课程教学大纲（打印版）Stress management and mental health