网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(766)
《计算机网络基础》PPT电子书
文档格式:PPT 文档大小:5.22MB 文档页数:488
学习要点: 一、计算机网络发展的历史和前景 二、计算机网络的定义和功能 三、计算机网络的分类
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 软件设计
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:32
软件设计是一个将人类思维物化为计算机思维的 过程,通过这个过程计算机获得一定程度的独立 加工甚至思维的能力,从而将人类思维推向更高 层次。关于软件设计的概念和方法的研究是随着 计算机应用的深入和所处理问题的复杂化而不断加深的。本章将就软件设计的相关概念和程序设 计方法的演化发展作一简要介绍
《计算机组装与维护》第九章 网卡-幻灯片
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:9
9.1基础知识:认识网卡 9.1.1认识网卡 网卡的功能 计算机之间在进行相互通讯时,数据不是以流而是以帧的 方式进行传输的。因此网卡的功能主要有两个:一是将计算机 里的数据通过网线将数据发送到网络上去;二是接收网络上传 过来的数据,保存到计算机中
西安电子科技大学出版社:《多媒体CAI课件制作实用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 多媒体CAI课件设计基础
文档格式:PPT 文档大小:764.5KB 文档页数:28
1.1计算机与多媒体技术 1.2多媒体CAI课件概述 1.3多媒体计算机的基本构成 1.4开发多媒体课件的计算机配置要求 1.5常用的多媒体课件开发软件 1.6开发多媒体课件的人员配备 1.7制作多媒体课件的一般流程
《多媒体技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)单元1 多媒体概述
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:53
⚫ 理解多媒体的概念及特点。 ⚫ 了解多媒体的相关技术。 ⚫ 了解多媒体的应用领域。 ⚫ 了解多媒体计算机的特点。 ⚫ 熟悉多媒体计算机系统的硬件组成。 ⚫ 熟悉多媒体计算机系统的软件组成。 ⚫ 掌握多媒体常用设备的工作原理及性
《计算机应用基础》课程教学资源(PPT讲稿)统考考前辅导
文档格式:PPT 文档大小:2.97MB 文档页数:78
计算机基础知识 Windows系统操作及其应用 Word文字编辑 Excel电子表格 PowerPoint电子演示文稿 计算机网络基础 Internet的应用 信息安全与网络道德 计算机多媒体技术
河南中医药大学(河南中医学院):《计算机文化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 PC探秘
文档格式:PPT 文档大小:8.37MB 文档页数:126
计算机硬件系统概述 中央处理器 存储器 输入设备 输出设备 主板 五花八门的计算机 计算机的选购
《计算机网络安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 网络防病毒
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:102
• 计算机病毒的定义 • 病毒发展史 • 计算机病毒的特点 • 病毒分类 • 计算机病毒的发展趋势 • 病毒实例 • 病毒的防护
浙江大学:《单片微型计算机原理与接口技术》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 80C51单片微机的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:562KB 文档页数:131
1.计算机语言——机器语言、汇编语言与高级语言 程序就是为计算某一算式或完成某一工作的若干指令的有 序集合。计算机的全部工作概括起来,就是执行这一指令序 列的过程。这一指令序列称为程序。为计算机准备这一指令 前的过程称为程序设计
安顺学院:《计算机应用基础 Fundamentals of Computer》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机与信息技术基础(人民邮电出版社)
文档格式:PPTX 文档大小:392.52KB 文档页数:24
1.3 科学思维 1.2 计算机的基本概念 1.1 计算机的发展 1.4 计算机中的信息表示
首页
上页
55
56
57
58
59
60
61
62
下页
末页
热门关键字
综合设计
土木建筑]
通信信道
ppt
运作管理
心理学
现代大学英语
试题
食品生物化学
三相电路
模拟电子技术
工程地震
低温]
flash动画
陈列原则
长号
财务信息系统]
材料加工
材料成型及控制工程
材料测试方法
波动方程
编码技术
毕节学院
北京印刷学院
北京科技大学
报警系统
保护
WEB应用技术
Fubini定理
DSP原理
C语言设计
C++程序语言设计
《遥感》
《影视分析》
《心理学》
《微型计算机原理及应用》
C#
《数据库原理》
“世界现代史”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
766
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有