从本质上说,教育过程是教育者帮助受教育者按照预期方式变化的过程 教师的主要任务是确定学生应发生什么变化,以及在此过程中如何为他们提供 帮助。据此,美国心理学家、教育家布鲁姆(B.S. Bloom)认为:用精确的术语 详细地说明学生改变其思维、感情和行动的方式就是教学目标。通俗地说,教 学目标就是教师所预期的学生在思维、感情和行动方面变化的数量和程度

思想方法自然界在许多方 面都是明显地对称的,他采用类 比的方法提出物质波的假设 “整个世纪以来,在辐射理论上,比起波动的研 究方法来,是过于忽略了粒子的研究方法;在实物 理论上,是否发生了相反的错误呢?是不是我们关 于“粒子’的图象想得太多,而过分地忽略了波的 图象呢?

一、本章内容概要 关于艺术创作的主体——艺术家,应从以下三方面理解: (1)艺术家是艺术生产的创造者。艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总称。艺术家应当具备艺术 的天赋和艺术的才能,掌握专门的艺术技能和技巧,具有丰富的情感和艺术的修养,通过自己的创造性劳 动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。作为一种特殊的精神生产,艺术生产既不同于其它形式的精神 生产,更不同于人类的物质生产,具有自己独具的规律和特征

无疑,在现代金融方面美国人是先进的、发达的甚至可以说是极端智慧的;与其 相比我们是落后的、被动的甚至可以说是受到隐蔽而残酷剥削和掠夺的。也正 因为如此,根据我国的特点建立既适应全球金融体系要求、又能有效抵御国际金 融风波的金融体系和金融监管体系就成为我们极其重要而急迫的任务

一、 概述 二、 劳动的供给曲线和工资率的决定 三、 土地的供给曲线和地租的决定 四、资本的供给曲线和利息率的决定 五、欧拉定理 六、洛伦兹曲线和基尼系数

一、概述 二、劳动的供给曲线和工资率的决定 三、土地的供给曲线和地租的决定 四、资本的供给曲线和利息率的决定 五、*欧拉定理 六、洛伦兹曲线和基尼系数

深孔爆破(long-hole- blasting)技术在改善破碎 质量、维护边坡稳定、提高装运效率和经济效益等 方面有极大的优越性,随着深孔钻机等机械设备的 不断改进发展,在铁路和公路路堑、矿山露天开采 工程、水电闸坝的基坑开挖工程中,深孔爆破技术 得到广泛的应用,深孔爆破技术在石方爆破工程中 占有越来越重要的地位

运营型CRM建立在这样一种概念上， 客户管理在企业成功方面起着很重要的作用，它要求所有业务流程的流线化和自动化，包括经由多渠道的客户 “接触点”的整合、前台和后台运营之间的平滑的互相连接和整合

第一节 生产要素供给的原则 第二节 劳动的供给曲线和工资率的决定 第三节 土地的供给曲线和地租的决定

随着全球软件业的飞速发展,用户对软件的功能和规模等方面都提出了更高的要求。原有的 “软件作坊”的小规模生产已经不能适应社会发 展需求,同时软件工程还是一个复杂的、要素相 互关联的系统性工程。软件开发不同于其他产品的制造,软件开发的整个过程都是设计过程;软 件开发不需要使用大量的物质资源,而主要是人 力资源;并且,软件开发的产品只是程序代码和 技术文件,并没有其他的物质结果