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渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语义(5.3)义素
文档格式:PPS 文档大小:135.5KB 文档页数:7
一、什么是义素 义素是对词的义项加以进一步分析后 得到的语义特征,是最小的语义单位。 灌木+矮小+丛生+木本+植物 乔木-矮小-丛生+木本+植物 馒头+食品+用发酵的面粉蒸成+上圆下平+无馅 包子+食品+用发酵的面粉蒸成+上圆下平无馅 、义素分析 对义素分析,一般采用对比的方法
《西方经济学》第四章 消费者行为理论
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:75
两种方法分析: 一、基数效用论——边际效用分析法 二、序数效用论——无差异曲线分析法
北京大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 误差与分析数据处理
文档格式:PPT 文档大小:555.5KB 文档页数:59
2.1有关误差的一些基本概念 2.2随机误差的分布 2.3有限数据的统计处理 2.4测定方法的选择与测定准确度的提高 2.5有效数字
海南大学(华南热带农业大学):《果树生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 果树种类及其分布
文档格式:PPT 文档大小:10.38MB 文档页数:58
第一节 果树的分类 第二节 果树种质资源 第三节 我国果树自然分布带
河北农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(实习实验)作物栽培学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:4.62MB 文档页数:67
实验一 主要禾谷类作物的认识和鉴别. 1 实验二 小麦分蘖特性的观察. 5 实验三 小麦幼穗分化的观察. 9 实验四 小麦产量构成因素及成熟期植株性状考察.15 实验五 玉米穗分化过程的观察.18 实验六 玉米成熟期估产和室内考种.21 实验七 水稻形态特征及类型识别.24 实验八 高粱和粟类作物类型的识别.28 实验九 甘薯、马铃薯的形态及块根、块茎内部构造的观察.34 实验十 食用豆类作物形态特征的观察.39 实验十一 大豆品种类型的识别.41 实验十二 棉花主要形态特征的观察.43 实验十三 花生形态的观察及类型的识别.48 实验十四 油菜形态的观察和类型的识别.52 实验十五 芝麻形态的观察及亚种类型的识别.55 实验十六 6 种麻类作物形态特征的识别.58
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2007年7月自考制图
文档格式:DOC 文档大小:2.37MB 文档页数:8
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.确定零件真实大小的依据是( ) A.图样的大小 B.图样上所标注的尺寸数值 C.图样大小或尺寸 D.图样的准确度
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2007年4月自考制图
文档格式:DOC 文档大小:183.5KB 文档页数:8
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.截平面倾斜于圆柱的轴线与圆柱相交,截平面与圆柱的交线是( ) A.圆 B.矩形 C.双曲线 D.椭圆
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2006年7月自考制图
文档格式:DOC 文档大小:1.11MB 文档页数:11
一、单项选择题(本大题共 3 小题,每小题 2 分,共 6 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.GB 的正确含义是( ) A.国际标准代号 B.国家标准代号 C.某公司标准代号 D.某行业标准代号
天津科技大学:《细胞生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 细胞内膜系统
文档格式:PPT 文档大小:5.78MB 文档页数:93
第一节 蛋白质分选的基本原理 一、蛋白质分选信号 二、蛋白质分选运输的途径 第二节 膜泡运输 一、衣被类型 二、衣被的形成 三、膜泡运输的定向机制 四、细胞的内吞与外排 第三节 内质网 一、形态与组成 二、RER的功能 三、ER的其它功能 第四节 高尔基体 二、功能区隔 三、主要功能 第五节 溶酶体与过氧化物酶体
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2006年4月制图自考
文档格式:DOC 文档大小:502KB 文档页数:11
一、单项选择题(本大题共 3 小题,每小题 2 分,共 6 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.截平面倾斜于圆柱的轴线,截平面与圆柱的交线是( ) A.圆 B.直线 C.双曲线 D.椭圆
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