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第一节酶的分子结构与功能第二节酶促反应机理第三节酶促反应动力学第四节酶的调节第五节酶的命名与分类第六节酶与医学的关系

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一、芳香化合物的来源及芳烃的类型,命名二、芳烃的主要结构特征和主要反应三、苯环的亲电取代反应及定位规则(重点) 四、芳香烃的概念,(4n+2规则

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分析方法为：除理解和记住各名词含义外，要熟练掌握利用基本组成规律进行体系分析。通过减二元体、找明显的几何不变部分（刚片）使体系进行简化；灵活应用二刚片、三刚片（含带瞬铰的情况）规律进行分析。对稍复杂的问题，先计算自由度 W ，后用零载法进行分析。也应能熟练地将超静定结构变成静定结构

哈尔滨工业大学：《结构力学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章应该掌握的知识点

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梁式杆件内力有几个？静定结构内力分析的基本方法是什么？试说明受弯结构内力分析的一般步骤。如何求指定截面的内力？轴力图和轴向荷载，弯矩图、剪力图和横向荷载间有何关系？何谓区段叠加法？进行区段叠加时应注意什么？杆端内力如何标记？

厦门大学化学化工学院：《物理化学》课程电子教案（PPT教学课件）第二章热力学第一定律及其应用

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2.1热力学概论 2.2热力学第一定律 2.3准静态过程与可逆过程 2.4焓 2.5热容 2.6热力学第一定律对理想气体的应用 2.7节流过程 2.8热化学

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问题:如何利用系数矩阵A和增广矩阵B的秩, 讨论线性方程组Ax=b的解定理1n元齐次线性方程组Amxx=0有非零解的充分必要条件是系数矩阵的秩R(4)

《单片机原理及应用》课程教学资源（PPT教学课件）第七章单片机I/0口扩展及应用

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MCS-51系列单片机共有四个并行I/O口,分别是Po、P1 P2和P3。其中P口一般作地址线的低八位和数据线使用;P2口作地址线的高八位使用;P3是一个双功能口,其第二功能是一些很重要的控制信号,所以P3一般使用其第二功能。这样供用户使用的IO口就只剩下P口了。另外,这些口没有状态寄存和命令寄存的功能,因此难以满足复杂的IO操作要求

广东工业大学：《单片机原理与应用 Principles and Application of Microcontroller》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章单片机应用系统扩展设计

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5.1单片机扩展的基本概念 5.2存储器的扩展 5.2I/O接口扩展电路设计

《生理学》课程教学资源（教案讲义）教学大纲（共十一章，含各章专业英语名词）

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本教学大纲与卫生部面向21世纪规划教材《生理学》第六版配套使用，适用于我院生物科学专业本科生的教学。本大纲所列教学内容都要求学生学习，通过教学设计原理的应用，在教学活动中注意分析教学目标；选择教学媒体；利用现代教育技术平台；应用多种教学方法和多种媒体技术设计教学活动，不断提高教学质量

《线性代数》第三章向量组的线性相关性（3.5）矩阵的秩和向量组的秩

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定理1(1)若矩阵A经过有限次初等行变换变成B,则A的行向量组与B的行向量组等价; 而A的任意k个列向量与B中对应的k个列向量有相同的线性相关性。 (2)若矩阵A经过有限次初等列变换变成B,则A的列向量组与B的列向量组等价;而 A的任意k个行向量与B中对应的k个行向量有相同的线性相关性

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