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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）2012各行业标志收集分析作业

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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）2012各行业标志收集分析作业_王宸宇_作业二

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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）2012各行业标志收集分析作业_贤星

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一、人的因素实验中的变量二、小样本设计三、因变量的选择四、言语报告五、现场研究

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“对于大多数人而言学习与研究宏观经济学问题并不是为了设计和制定政策而是为了更好地认识与了解宏观经济环境