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安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)四
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:3
一、填空题 1、会计信息系统包括( )和( )两个方面内容。 2、会计电算化信息处理的特点为( )、( )与( )。 3、 随着电子计算机的应用,会计信息的保存形式从纸质的转变( )为主,从可视转变为不可视
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(习题)二
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、填空题 1、( )是经过加工处理后有用的会计数据; 2、( )汇总会计信息,财产清查是确认是( )信息; 3、对会计信息的要求( )正确、( )正确、( )正确;
安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:20
【本章的学习目的与要求】 使学生了解数据、信息的基本概念、内容及之间关系, 了解系统的定义及系统的基本功能与类型,进而认识会计数据、会计信息及会计信 息系统的功能与作用
东北财经大学出版社:《会计职业道德》课程教学资源(PPT课件)第四章 会计职业道德规范(上)
文档格式:PPT 文档大小:261KB 文档页数:28
理解依法理财、诚实守信和客观公正三个基本会计职业道德范畴的涵义;掌握依法理财的意义、诚实守信涵义和客观公正的实质,了解会计人员怎样做到依法理财、诚实守信、客观公正
中山大学:《基础会计学》第五讲 会计循环I:以商业为例
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:11
一、教学目的与要求 本讲以商业企业为例,阐述会计循环的基本步骤和方法。通过本讲的学习,要使学生: 1.了解会计循环的基本步骤; 2.掌握分析经济业务的基本方法; 3.理解期末账项调整的必要
中山大学:《基础会计学》第一讲 导论
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:37
一、企业的本质特征; 二、会计存在的价值; 三、会计的产生与发展; 四、经济环境的发展与会计学科的演变;
青岛大学国际商学院:《会计学》教学资源(PPT课件)第一章 绪论(潘群)
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:31
学习目的 一、了解企业进行会计处理时的理论基础和基 本业务流程。 二、掌握企业基本业务会计处理。 三、理解和熟悉财务报表、会计报告,以及其 中的专业术语
《企业财务会计》课程教学资源(PPT课件)第八章 财务会计报告(8.2)财务会计报告的编制方法
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:120
一、资产负债表的作用与基本结构 资产负债表 是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。 它是根据资产、负债和所有者权益之间的相互关系, 按照一定的分类标准和一定的顺序,把企业一定日期 的资产、负债和所有者权益各项目予以适当排列,并 对日常工作中形成的大量数据进行相应的分类、汇总 后编制而成的
《财务管理》部门职能——财务会计部
文档格式:DOC 文档大小:142.5KB 文档页数:2
主要职能: (1) 执行国家规定的会计准则、财务通则和有关的统一财经制度,制订公司内部财务、会计制度和工作程序,经批准后组织实施并监督执行。 (2) 按制度规定组织进行各项会计核算工作,按时编报各类财会报表,保证及时、准确反映公司财务状况和经营成果
华东理工大学:《会计原理学》第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:252KB 文档页数:10
第一章总论 第一节会计的目的 第二节会计的含义 第三节会计规范 第四节会计职业 第五节会计信息质量要
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