点击切换搜索课件文库搜索结果(990)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:137
第一章绪论 第二章工程实验及处理工程问题的实验方法论 第三章化工实验数据处理 第四章化工基础实验 ❖ 实验一 流体阻力实验 ❖ 实验二 离心泵性能实验 ❖ 实验三 板框过滤实验 ❖ 实验四 强制对流传热膜系数的测定
文档格式:PDF 文档大小:193.58KB 文档页数:2
东南大学:《电子线路(高频)实验》课程教学大纲(实验课程类)
文档格式:PDF 文档大小:286.51KB 文档页数:3
东南大学:《电子技术实验》课程教学大纲 Experiments of electronic technique(实验课程类)
文档格式:PDF 文档大小:1.88MB 文档页数:36
华南师范大学:《近代物理实验》课程教学资源(大纲讲义)设计性实验课程大纲与精简版讲义
文档格式:PDF 文档大小:6.11MB 文档页数:83
本学期实验题目 绪论 实验数据的处理 液氮比汽化热的测量 碰撞打靶 用扭摆法测定物体转动惯量 LCR串联谐振电路 直流电桥 圆线圈和亥姆霍兹线圈的磁场 数字示波器的使用 锑化铟磁阻传感器的特性测量 二极管的伏安特性测量及应用 量子论实验—原子能量量子化的观察与测量 X射线透视与 NaCl晶体结构分析 透镜焦距的测量 牛顿环 光的衍射 计算机实测物理实验 用计算机实测技术研究冷却规律 用计算机实测技术研究声波和拍
文档格式:PPT 文档大小:3.46MB 文档页数:30
绪论 一、化工实验的特点 二。化工实验的教学目的与教学要求 三、化工实验室的安全 四、化工实验的方法与数据处理 五、化工实验课程安排 六、上课要求与注意事项
文档格式:PDF 文档大小:3.79MB 文档页数:150
实验一 实验动物的种类、保定、给药途径与方法.10 实验二 处方学.22 实验三 制剂学.39 实验四 总论实验.52 实验五 作用于中枢神经系统的药物实验.63 实验六 作用于外周神经系统的药物实验.72 实验七 作用于内脏神经系统的药物实验.76 实验八 影响组织代谢的药物实验.84 实验九 抗微生物药实验.86 实验十 抗寄生虫药实验.95
文档格式:DOC 文档大小:1.45MB 文档页数:64
实验一 建筑材料的基本性质实验 实验二 水泥技术指标测试 实验三 混凝土用骨料技术指标检验 实验四 混凝土拌合物实验 实验五 混凝土强度实验 实验六 砂浆实验 实验七 砌墙砖及砌块实验 实验八 钢筋力学及工艺性能实验 实验九 沥青材料实验 实验十 防水卷材实验
文档格式:DOC 文档大小:763.5KB 文档页数:42
实验项目 1:水泥实验(必修) 实验项目 2:混凝土骨料实验(必修) 实验项目 3:普通混凝土实验(必修) 实验项目 4:石油沥青实验(必修) 实验项目 5:建筑钢筋实验(必修) 实验项目 6:砌墙砖实验(选修) 实验项目 7:水泥砂浆实验(选修) 实验项目 8:混凝土单轴强度实验(选修) 实验项目 9:混凝土破损与非破损实验(选修) 实验项目 10:泵送商品混凝土制备试验(选修)
文档格式:DOCX 文档大小:1.83MB 文档页数:536
《结晶学与矿物学》实验 《晶体光学及光性矿物学》实验 《岩石学 A 实验》 《矿相学实验》 《矿产勘查学实验》 《矿体建模及储量估算》实验 《油气地质测试分析实验》实验 《地震测井解释实验》实验 《土壤学》课程实验 《土地信息系统》实验 《地理信息系统 A 实验》 《地理信息系统基础与应用》实验 《地球科学概论》实验 《构造地质学 A》实验 《古生物学》实验 《地层学》实验 《古生物学与地层学》实验 《演化古生物学》实验 《矿床学 A》实验 《地质填图方法与技术》实验 《地球化学》实验 《自然灾害评估与防治》实验 《多元地学数据统计分析方法》实验 《沉积成岩作用研究方法与应用》实验 《岩浆岩成因研究方法与应用》实验 《变质作用研究方法与应用》实验 《地球化学理论与应用》实验 《岩石变形中的微观组构》实验 《成矿构造分析》实验 《构造解析》实验 《区域构造分析》实验 《地球生物学》实验 《地层学理论与应用》实验 《地层建造分析》实验 《生命的历史》实验 《中国地质学》实验 《遥感地质学 A》实验 《区域地质调查方法与技术》实验 《沉积环境与沉积相》实验 《流体包裹体研究及地质应用》实验 《地貌学及第四纪地质学》实验 《遥感原理与方法》实验 《岩石学 B》实验 《矿山地质学》实验 《石油构造分析》实验 《重砂测量与分析》实验 《矿业工程概论》实验 《宝石资源地质学》实验 《显微构造学》实验 《三维地质建模与可视化》实验 《人工智能在地学中的应用》实验 《综合地层学》实验
首页上页5657585960616263下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 990 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有