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《山东大学学报(哲学社会科学版)》:论恩格尔哈特的允许原则(山东大学医学院:郑林娟)
文档格式:PDF 文档大小:579.24KB 文档页数:9
恩格尔哈特发动了生命伦理学的后现代转向,他立足于道德多元化的后现代立场,提出解决医患之间道德争议的允许原则以应对后现代出现的“道德异乡人”难题。恩格尔哈特对允许原则的阐述,不仅有效地解决了生命伦理学领域中的道德争议,而且为全球化进程中不同文化之间的对话、不同政治争端的解决提供了指导
比较探究:《童年絮味》《生命》ppt课件1_童年絮味与生命
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:20
比较探究:《童年絮味》《生命》ppt课件1_童年絮味与生命
《中国医学伦理学》:从大学生自杀现象谈生命教育(山东大学医学院:郑林娟)
文档格式:PDF 文档大小:132.48KB 文档页数:3
大学生是现代社会的一个重要组成部分,他们的心理状况越来越成为社会关注的热点。本文针对大学校园发生的自杀现象,简要分析原因,并详细论述了生命教育的现状、概念、内容
比较探究:《童年絮味》《生命》教案3_童年絮味_生命_教案
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:4
比较探究:《童年絮味》《生命》教案3_童年絮味_生命_教案
山东大学:《哲学与人生》课程教学资源(PPT课件)01 哲学与人生概述
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:39
❖ 开设这门课的原因 ❖ 大学生生命教育的调查问卷和结果分析 ❖ 对中国教育的反思and生命教育的现状 ❖ 哲学与人生关注的主要问题 ❖ 上课形式、考试和学生评价
浙江大学理学院:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 生命物质与人体健康
文档格式:PPT 文档大小:3.82MB 文档页数:109
8.1 氨基酸、蛋白质和酶 8.2 核酸和基因工程 8.3 疾病与治疗 8.4 生命元素与人体健康
北京大学:《科学通史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 科学革命——化学与生命科学
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:25
◼ 从炼金术到化学 ◼ 近代生命科学的诞生 ◼ 近代科学的一般特征
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)心肺复苏(黄培志)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) (一) 掌握心脏骤停的判断、心肺复苏的生存链和基本生命支持的主要措施;以及常用复苏药物的临床运用。 (二) 熟悉进一步生命支持的主要抢救措施; (三) 了解脑复苏的主要方法
沉河《生命》ppt课件1_生命
文档格式:PPT 文档大小:758KB 文档页数:17
沉河《生命》ppt课件1_生命
沉河《生命》ppt课件2_生命2
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:10
沉河《生命》ppt课件2_生命2
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