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6.1 机器学习的定义、研究意义与发展历史 6.2 机器学习的主要策略与基本结构 6.3 –6.7 几种常用的学习方法 6.8 知识发现

第一节 歌德 第二节 席勒 第三节 对古典文化的再思考 第四节 古典主义音乐

第一节 启蒙运动概况 第二节 启蒙运动在德国

第一节 三十年战争 第二节 君主专制体制 第三节 德国巴洛克时期的社会、文化生活

第一节 中世纪的德国文化 第二节 法兰克王国与查理大帝

第一节 希腊罗马文化 第二节 基督教文化 第三节 日耳曼人及其文化 第四节 德语的发展