清华大学出版社：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章 循环控制

清华大学出版社：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第8章 函数

第12章 位运算 12.1 位运算符和位运算 12.2 位运算举例 12.3 位段

9.1 宏定义 9.2 “文件包含”处理 9.3 条件编译

7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组

5.1 关系运算符和关系表达式 5.2 逻辑运算符和逻辑表达式 5.3 if语句 5.4 switch语句 5.5 程序举例

从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动

通过指导同学们实现讲过思路的的程序，引导同学提出问题，分析问题，画出流程

1. 复习数组的定义、初始化、引用、输入、输出。 定义一个整型数组 a[10]，从键盘输入、输出

个别指导，学生演示，分析多种解法，指出错误点，记好笔记，鼓励多做快作算法