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辽宁大学:《公共政策概论》第十一章 现代公共政策的定量分析方法
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:23
预测主要是用来说明现实与未来的因果关系。 一、未来与预测的对象 1、与预测相联系的未来主要有三种情形:潜在性未来;可能性未来;规范性未来。 2、预测的对象主要有四种:现有政策后果的预测;新政策后果的预测;新政策内容的预测;政策参与者和相关权力主体行为的预测
大连理工大学:《无机化学》课程PPT教案课件(第二版)第一篇 化学反应原理 第三章 化学动力学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:52
§3.1 化学反应速率的概念 §3.5 催化剂与催化作用 §3.4 反应速率理论和反应机理简介 §3.3 温度对反应速率的影响——Arrhenius方程 §3.2 浓度对反应速率的影响——速率方程
西安建筑科技大学:《工程热力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)热力学绪论(朱常琳)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:16
1、什么是工程热力学? 2 、为什么要学习《工程热力学》? 3、热能及利用; 4、本课程的研究对象及主要内容; 5、如何学好工程热力学? 6、对作业的要求; 7、期末总评成绩的评定方法
高等教育出版社:《区域科学导论》电子书([ 美 ] 沃尔特 . 艾萨德著,陈宗兴等译)(共十八章)
文档格式:DOC 文档大小:3.55MB 文档页数:454
《区域科学导论》是一本关于区域科学的入门性著作。区域科学是本世纪五十年代以来蓬勃发展起来的以区域为研究对象的新兴学科。对于区域,因其信息的丰富性、问题的复杂性,使得任何一个学者、任何一门学科都不可能单独掌握一个区域——即使是一个小小的区域的全部知识,因此,只有集合一群具有不同技能、不同经历的学者,采用跨学科的研究手段,才可能逐一解决某个区域的某些具体问题
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)06 放大电路中的反馈
文档格式:PPT 文档大小:4.1MB 文档页数:89
6.1 反馈的基本概念及判断方法 6.2 负反馈放大电路的四种基本组态 6.4 深度负反馈放大电路放大倍数分析 6.6 负反馈放大电路的稳定性 6.3 负反馈对放大电路的方框图 6.5 负反馈对放大电路性能的影响
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第三章 水文地质测绘的基本操作技术(3.6)钻孔抽水试验
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:1
(1)根据规范定额要求,对揭露了主要含水层(富水性强,厚度大)的某些钻孔作三 次水位降深单孔抽水试验。每次降深稳定的延续时间应随含水层性质而定,松散结构的含 水层一般采用趋近稳定状态以后再延续8h即可。而对于裂隙岩层或岩溶含水层可增加2-3 班。此外,应考虑钻孔的目的,确定抽水延续时间
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第六章 水文地质参数的计算(6.3)水动力弥散系数
文档格式:DOC 文档大小:323.5KB 文档页数:4
一、基本概念 在研究地下水溶质运移问题中,水动力弥散系数是一个很重要的参数。水动力弥散系 数是表征在一定流速下,多孔介质对某种污染物质弥散能力的参数,它在宏观上反映了多 孔介质中地下水流动过程和空隙结构特征对溶质运移过程的影响。水动力弥散系数是一个 与流速及多孔介质有关的张量,即使几何上均质,且有均匀的水力传导系数的多孔介质 就弥散而论,仍然是有方向性的,即使在各向同性介质中,沿水流方向的纵向弥散和与水 流方向垂直的横向弥散不同
西安建筑科技大学:《城市规划专业初步》课程教学资源(课件讲稿)05 色彩构成
文档格式:PDF 文档大小:2.56MB 文档页数:70
对于色彩的认知 人类对色彩的认识过程 色彩的作用
陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:612.41KB 文档页数:6
本章主要是对人文地理学课程概况的介绍。通过本章教学,使学生重点掌握人文地理学的研究对象、学科特点、发展过程,了解人文地理学的研究方法及其方法论
西安建筑科技大学外语系:《翻译理论与实践 Translation:thory and Practice》课程教学资源_汉译英课件三 Chapter 2 汉英思维方式和汉英语言的对比 2.3 汉英语言对比
文档格式:PPT 文档大小:803KB 文档页数:47
西安建筑科技大学外语系:《翻译理论与实践 Translation:thory and Practice》课程教学资源_汉译英课件三 Chapter 2 汉英思维方式和汉英语言的对比 2.3 汉英语言对比
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