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厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 儒家经学的发展及其哲学倾向
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:58
魏晋南北朝到隋唐,儒家经学也从分立 时代进入了统一时代,其最卓著之标志,即 孔颖达等人编纂的《五经正义》问世。此书 成于唐初,彼时南北对峙的局面刚刚结束, 为了适应政治上重新统一的需要,政府组织 了一批学者,撰成《五经正义》。此书作为 国家开科取士的标准教材,一直被沿用到宋 代。然而,士子应试,株守《五经正义》定
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 王弼与魏晋玄学
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:122
认识与理解玄学 的名义,分析玄学产生的原因; 掌握何晏、王弼玄学体系的思想 内容与基本特点;追踪阮籍、嵇 康、张湛玄学思想的发展变迁历 程;了解玄学的理论贡献与历史 影响
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 法家的由来与法治哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:59
了解法家的思想发端和主 要著述,结合其先驱人物的有关事迹著 述,认识其基本特点; 了解战国前期与中期法家的主要代表人 物及其思想;掌握法家的集大成学者韩 非子的法治哲学思想,正确认识法家的 历史教训与影响
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 道家以“法自然”为主体的哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:40
一、道家的思想渊源与先驱 二、老子其人及主要哲学思想 三、从从关尹到庄周——早期道家哲学的发展
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 肺痈(易思)
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:18
概述 (一)定义:肺痈是指由于热毒瘀结于 肺,以致肺叶生疮,血败肉腐,形成脓 疡的一种病证。属于内痈之一。临床以 发热,咳嗽,胸痛,咯吐腥臭浊痰,甚 至脓血相兼为主要表现
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 感冒(易思)
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:25
定义 由于感受风邪或时行病毒,引起肺卫功 能失调,以鼻塞、流涕、喷嚏、头痛、 恶寒、发热、全身不适为主要临床表现 的一种外感疾病。 病情严重,在一个时期内广泛流行,传染迅速 --时行感冒
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 肺癌(易思)
文档格式:PPT 文档大小:71KB 文档页数:19
概述 定义 肺癌或称支气管肺癌,是由于正气内虚 ,邪毒外侵,痰浊内聚,气滞血瘀,阻结 于肺,肺失肃降所致,以咳嗽、咯血、 胸痛发热、气急为主要临床表现的肺部 恶性肿瘤
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第五章 思想政治教育过程及其规律
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:19
思想政治教育目标和任务要通过思想政治教育活动才能实现和完成。而思 想政治教育活动或单独或先后相衔接或横向相呼应构成长短不一的思想政治教 育过程。这一过程是一个由多种要素构成,由其内在矛盾推动,并按其内在规 律辩证发展的过程。研究思想政治教育过程及其规律,有利于正确揭示思想政 治教育的本质,从而为科学地确定思想政治教育的内容、方针、原则、途径、 方法提供科学的理论依据
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第十一章 教育研究方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:23
教育是一个过程,而不是一个场所。教育同时也是一种研究探索、应用,进一步探 索、理解、应用和反思、分析以及应用和反思的研究。随着我国教育改革的不断深化和 发展,对教师的要求也越来越高,教育科研能力不仅是一个教师合理的能力结构中重要的组 成部分,而且已成为当前衡量教师创新意识和创造才能的一个重要指标
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第四章 教育制度
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:20
教育制度是一个国家教育方针政策的具体而集中的体现。它不仅直接关系到一个国家教育目 的的实现和各级各类学校培养目标的落实,而且还影响到教育发展的规模和速度
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