复旦大学：《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源（课件讲义）紫外可见分光光度分析方法

第一节 高效液相色谱法的主要类型及固定相和流动相 第二节 分离条件的选择 第三节 高效液相色谱分析方法

第一节 气相色谱法的分类和一般流程 第二节 气相色谱固定相和流动相 第三节 气相色谱检测器 第四节 分离条件的选择 第五节 毛细管气相色谱法 CGC 第六节 定性与定量分析

1.通过实验课的教学,使学生掌握比色、层析、电泳、离心等生物化学基本实验方 法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴 。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力。同时通过实验加深学生对生 物化学基本理论的理解。 (1)学生能够自行预习实验讲义,做好实验前准备。 (2)学生能够借助教材及说明书正确使用常用仪器。 (3)学生能够运用所学理论知识对实验现象进行正确分析解释。 (4)学生能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写合格的实验

(1)拉普拉斯变换的基本原理和性质 (2)掌握用拉普拉斯变换分析线性电路的方法和步骤 (3)电路的时域分析变换到频域分析的原理

通过本章学习，了解会计循环的基本流程；了解和掌握会计凭证分类以及主要凭证的填制方法；了解和掌握账簿的分类以及总分类账和明细分类账的登记；了解错账的查找和更正方法；了解结账和对账的内容；了解和掌握主要账项调整分录的编制；了解基本的财务报表有哪些；了解主要的账务处理程序流程图以及优缺点

完全随机分组设计的资料 配对设计或随机区组设计 变量之间的关联性分析

• 直线相关描述了什么问题？ • 直线相关分析的具体步骤是什么？ • 直线相关分析对资料有什么要求？ • 如何对这些要求进行检查或检验？ • 仅用样本直线相关系数能否说明相关程度？ • 总体相关系数非常接近1，能否说明Y=X？

• 举例说明回归背景问题 • 通过该例导出直线回归的意义 • 简述正态分布的性质 • 由此导出直线回归分析对资料的要求 • 简述直线回归的回归系数检验 • 直线回归的预测值及其95%可信区间 • 标准曲线制作中的直线回归问题 • 直线回归分析小结 • 思考题

复旦大学：《卫生统计学》实践课授课资料（Stata软件基本操作和数据分析入门）第3讲 概率分布和抽样分布