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《市场营销学》课程教学资源:第十章 促销策略 第一节 促销与促销组合 第二节 人员推销策略 第三节 广告策略 第四节 公共关系策略 第五节 营业推广策略
文档格式:PPT 文档大小:692KB 文档页数:31
通过本章学习,使学生深刻认识各种促销手段的特点和功能,并能根据不同市场条件恰当地加以运用
《市场营销学》课程教学资源:市场细分的客观基础
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:2
1、消费者需求的差异性是市场细分的 内在依据。 人们的需求偏好可分为三种模 式,同质型偏好、分散型偏好、群 组型偏好
《市场营销学》课程教学资源:消费者市场细分的标准
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:3
一、地理变量(地理区域、自然气候、资源分布、城乡状况) 二、人口变量(年、性别、家庭规模、职业、 生命周期、教育程度、宗教信仰、种族、社会阶层)
《市场营销学》课程教学资源:日本女性对化妆品需求调查
文档格式:PPT 文档大小:16.5KB 文档页数:1
第一类:15~17岁的女性。讲究打扮,追求时 髦,对化妆品需求意识较强烈,但购买的化妆 品种单一。 第二类:18~24岁的女性。非常关心化妆品, 消费性动机剂,只要中意,价格在所不惜。 第三类:25~34岁的女性。多数已婚,化妆已 成为日常习惯
《市场营销学》课程教学资源:产品延伸
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:1
1、产品延伸指全部或部分地改变企业原有产品的市场定位。 2、产品延伸的做法:
《市场营销学》课程教学资源:产品整体概念的五个层次
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、核心产品—指向顾客提供的产品的基本 效用或利益。 二、形式产品—指核心产品借以实现的形式 或目标市场对某一需求的特定满足形式。 三、期望产品———指购买者在购买该产品时期望得到的与产品密切相关的一整套属性和 条件
《市场营销学》课程教学资源:消费者购买决策过程
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:3
消费者的购买决策过程由一系列相互关 联的活动构成,它们早在实际购买发生 以前就已经开始,而且一直延续到实际 购买之后。 研究消费者购买决策过程的阶段,目的 在于使营销者针对决策过程不同阶段的 主要矛盾,采取不同的促销措施
《市场营销学》课程教学资源:消费者市场的特点
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:1
一、广泛性 二、分散性 三、复杂性 四、发展性 五、情感性 六、伸缩性 七、替代性 八、地区性 九、季节性
《市场营销学》课程教学资源:组织市场类型
文档格式:PPT 文档大小:15KB 文档页数:1
生产者市场指购买产品或服务用于制造其他 产品或服务,然后销售或租赁给他人以获取 利润的单位和个人。 中间商市场也称为转卖者市场,指购买产品 用于转售或租赁以获取利润的单位和个人, 包括批发商和零售商。 非营利组织市场指为了维持正常运作和履 行职能而购买产品和服务的各类非营利组织 所构成的市场。 政府市场指为了执行政府职能而购买或租用 产品的各级政府和下属各部门
《市场营销学》课程教学资源:价值链
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:6
(一)企业价值链: 1、企业价值链的含义: 企业价值链是指企业创造价值的互 不相同,但有相互关联的各项经济 活动的集合。其中每一项经营管理 活动都是“价值链条”上的一个环 节
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