一、茅盾的创作简况及创作动因 (一)文学活动简况

沈阳师范大学：《数字多媒体作品创作》课程教学课件（讲稿）第四章 Focusky作品创作

沈阳师范大学：《数字多媒体作品创作》课程教学课件（讲稿）第三章 数字多媒体作品创作概述 第三节 PPT课件的交互实现

沈阳师范大学：《数字多媒体作品创作》课程教学课件（讲稿）第三章 数字多媒体作品创作概述 第二节 PPT动画制作技术

二、文字的插入与编辑 四、图像的插入与编辑 五、声音的插入与编辑 六、视频的插入与编辑 七、动画的插入与编辑 一、背景的设置 三、图形的绘制与编辑

一、数字多媒体作品的定义 二、数字多媒体课件的类型 三、数字多媒体作品的创作流程 五、常用多媒体作品制作工具简介 六、优秀多媒体作品赏析 四、数字多媒体作品的评价标准

一、“五四”时期散文创作的总貌 1、 现代散文的出世 第一个十年里，散文创作数量大，范围广，名家多，文体丰富，风格、流派绚烂多彩。 2、“随感录” 3、“闲话风

第一章 五四文学革命的兴起与发展 第二章 鲁迅 第三章 20年代小说（其他作家的创作） 第四章 20 年代新诗（郭沫若） 第五章 20年代新诗：其他诗人的创作 第六章 20年代戏剧 第七章 20年代散文 第八章 30年代文学思潮与运动 第九章 茅盾 第十章 老舍 第十一章 巴金 第十二章 沈从文 第十三章 30年代小说 第十四章 30年代新诗 第十五章 30年代戏剧 第十六章 30年代散文 第十七章 40年代文学思潮与运动 第十八章 40年代小说（一） 第十九章 四十年代小说（二） 第二十章 四十年代诗歌 第二十一章 40年代戏剧

第一章 十七年文学思潮（8 课时） 第二章 十七年小说（15 课时） 第三章 十七年诗歌（4 课时） 第四章 十七年散文创作（3 课时） 第五章 十七年戏剧创作（1 课时） 第六章 文革期间的文学（3 课时） 第七章 八十年代文学概述（3 课时） 第八章 八十年代小说（22 课时） 第九章 八十年代以来的诗歌 第十章 八十年代散文（3 课时） 第十一章 九十年代文学状况（3 课时）

第一章 20 年代新诗（郭沫若） 第二章 20年代新诗 其他诗人的创作 第三章 30年代新诗 第四章 四十年代诗歌 第五章 十七年时期的诗歌 第六章 80年代诗歌 第七章 余光中等台湾诗人诗歌