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《考研英语》上篇写作常用语言及通用句式
文档格式:PDF 文档大小:199.49KB 文档页数:6
第一章图画图表作文常用语言及通用句式 1.图的种类及相关表达 2.图表数据的种类及相关表达… 3.数据变化及相关表达… 4.图画作文通用句式…… 5.图表作文通用句式
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第四章 守恒量与对称性(4.3)Schrodinger图画和 Heisenberg图画
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:2
1.H与时间 Schrodinger无关时方程初值问题的解 Schrodinger方程是(为说明问题清楚起见,我们把时间变量明确写出来了)
中国邮电大学:《现代工程图》课程教学资源(第3版,习题答案)第10章 装配图
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:29
10-1 由零件图画装配图(一) 10-2 由零件图画装配图(二) 10-3 读装配图(一) 10-4 读装配图(二) 10-5 读装配图(三) 10-6 读装配图(四)
复旦大学:《设计与制造 Design and Manufacture》课程PPT教学课件(机械制图)第九章 零件图、第十章 装配图(概述、尺寸标注、读图、表面粗糙度、由零件图画装配图)
文档格式:PPT 文档大小:10.75MB 文档页数:150
• 9-1 零件图概述 • 9-2 零件图的视图选择 • 9-3 零件的尺寸标注 • 9-4 表面粗糙度 • 9-5 极限与配合几何公差简介 • 9-6 零件结构的工艺性简介 • 9-7 读零件图 • 9-8 用AotuCAD绘制零件图 § 10-1 装配图的内容和视图表达方法 §10-2 装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏 §10-3 装配结构的合理性简介 §10-4 由零件图画装配图 §10-5 读总装图 §10-6 用Auto CAD由零件图拼绘装配图
武汉大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 节引言
文档格式:PPT 文档大小:927KB 文档页数:45
本章的要点 1、由系统框图或电路图画出对应的信号流图 2、由系统的信号流图利用梅逊公式求系统的转移函数 3、状态方程和微分方程(差分方程)之间的互求 4、连续时间系统和离时间系统状态方程的列写和求解 5、系统的可控性和可观性
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 文字(9.2)文字的起源和发展
文档格式:PPS 文档大小:280KB 文档页数:14
一、文字的起源 (一)文字起源的时间 关于文字,人们公认的看法是大约起源于距今约六千多 年前的氏族社会末期。这也得到了考古学的证实。 史前人在当时的条件下,经过长期探索,曾经找出并长 期使用“实物记事”和“图画记事”两种办法
《土木工程制图 Descriptive Geometry and Architects Engineering Drawing》课程教学资源(PPT课件)第四章 平面立体构形及轴测图画法
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:39
一、形体分析:分析形体的成型方法 二、基本平面体叠加 三、基本平面立体的切割 四、基本平面体的交接 五、平面立体的尺寸标注 六、轴测投影原理及画法
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 文字(9.2)文字的起源和发展
文档格式:PPS 文档大小:280KB 文档页数:14
第二节文字的起源和发展 一、文字的起源 (一)文字起源的时 关于文字,人们公认的看法是大约起源于距今约六千多年前的氏族社会末期。这也得到了考古学的证实史前人在当时的条件下,经过长期探索,曾经找出并长期使用“实物记事”和“图画记事”两种办法 (二)关于文字起源的几种说法 (1)神秘论(2个人论③3手势论(4所有权记号论
西北工业大学:《计算机辅助设计》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:746.5KB 文档页数:35
1.1概述 在人类的社会与科技发展史上,图画和图形 占据重要的地位,人们往往习惯于用图来描述生 活和表达思想。 随着人类社会生产规模的扩大和科学技术的 进步,图形作为一种重要的工具和信息载体,其 绘制的精度和数度要求也不断提高,图形的种类 也日趋繁多和复杂。为了对各种图形进行更为深 入的研究和应用,人们运用数学方法来描述他们 的性质和规律,即所谓的形数结合。通常任何一◎ 个图形都可以由数学方程式来表示或逼近;反之 ,很多数学问题也可用图形来形象的表达
《FLASH MX教程》第十五讲 Random随机函数的应用
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:11
Random随机函数的应用 接着是在 Layer11层的第二帧插入一个空的关键 帧,在这一帧里如右图画上提示和按钮。在这 一帧中,下方的9这是个数字都要转换成 按钮符号(Button Symbol),以便游戏者选 择数字。而中间的那个方框,则是用文字工具 (Text Tool)创建的文本域(Text Field), 把这个文本域的属性变量的变量名定为num( 选中文本域后在菜单种选择 Modify--Text Field--> Variable,具体方法参见前面的课程) ,如下图所示设置这个文本域的属性
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