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人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:16
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量课件(2)
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量课件
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:14
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量课件
《数字逻辑电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:162.5KB 文档页数:25
第七章半导体存储器 存储器—用以存储二进制信息的器件。 半导体存储器的分类: 根据使用功能的不同,半导体存储器可分为两大类: (1)随机存取存储器(RAM)也叫做读/写存储器。既能方便地读岀所存数据,又能随时写入新的数据。RAM的缺点是数据易失,即一旦掉电,所存的数据全部丢失 (2)只读存储器(ROM)。其内容只能读出不能写入存储的数据不会因断电而消失,即具有非易失性。存储器的容量:存储器的容量=字长(n)×字数(m)
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:22
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量课件(3)
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量教案
文档格式:DOC 文档大小:313KB 文档页数:10
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量教案
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:31.01KB 文档页数:7
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量教案(3)
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:2
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量教案(1)
清华大学:《IBM-PC汇编语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 例题作业
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:32
存储器与寄存器有什么不同? 答:寄存器在CPU的内部,它的访问速度快,但容量小(8086微处理 器只有14个16位寄存器)、成本高,它用名字来标识(如AX、BX等), 没有地址;存储器在CPU的外部,它的访问速度比寄存器慢,容量大(20 根地址线寻址1M内存空间)、成本低,存储单元用地址来标识,地址可用各种方式形成
《概率论与数理统计》课程教学资源(考研真题,理工类)考研真题五
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:1
考研真题五 1.从正态总体N(3.4,62)中抽取容量为n的样本,如果要求其样本均值位于区间(1.4,5.4)内的概率不小于0.95,问样本容量n至少应取多大? 附表:标准正态分布表
《数字电子技术》课程教学资源(教案讲义,第四版)第七章 半导体存储器
文档格式:DOC 文档大小:406.5KB 文档页数:20
数字信息在运算或处理过程中,需要使用专门的存储器进行较长时间的存储,正是 因为有了存储器,计算机才有了对信息的记忆功能。存储器的种类很多,本章主要讨论 半导体存储器。半导体存储器以其品种多、容量大、速度快、耗电省、体积小、操作方 便、维护容易等优点,在数字设备中得到广泛应用。目前,微型计算机的内存普遍采用 了大容量的半导体存储器
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