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重庆大学:《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第五章 弯曲内力
文档格式:DOC 文档大小:436KB 文档页数:7
一、教学目标和教学内容 1.教学目标 ①掌握弯曲变形与平面弯曲等基本概念; ②熟练掌握用截面法求弯曲内力; ③熟练列出剪力方程和弯矩方程并绘制剪力图和弯矩图;
《土木工程概论》课程教学资源(讲义)构件、结构和结构失效
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:7
一、基本构件 1、板 尺寸:长、宽>>厚承受荷载:与板面垂直作用效应:弯矩(少许剪力) 2、梁 尺寸:宽、高<<长度承受荷载:由板传来的压力、自重作用效应:弯矩、剪力
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(教案讲义)第5章 受弯构件的斜截面承载力
文档格式:DOC 文档大小:295KB 文档页数:22
上一章讲了钢筋混凝土受弯构件在主要承受弯矩的区段内,会产生垂直裂缝, 如果正截面受弯承载力不够,将沿垂直裂缝发生正截面受弯破坏钢筋混凝土受弯 构件在弯矩和剪力共同作用下,当正截面受弯承载力得到保证时,则有能产生斜截 面破坏。斜截面破坏包括斜截面受剪破坏和斜截面受弯破坏两方面。因此为了保证 受弯构件的承载力,除了进行正截面受弯承载力计算外,还必须进行斜截面受剪承 载力计算,同时斜截面受弯承载力则是通过对纵向钢筋和箍筋的构造要求来满足的
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第二十二讲 续第三章(3-2)剪力图和弯矩图
文档格式:DOC 文档大小:303.5KB 文档页数:6
教学内容及教学过程 3.2剪力图和弯矩图 dx2dx 推论: dQ(x) 线 1、q(x)=0 =0,Q(x)=常量 'd'Mx) dx2=q(x)=0,M(x)为一次函数 d(x)=常数,Q(x)为一次函数 dx 2、q(x)=常数,Mx)= 2=q(x)=常数,M(x)为二次函数 ) q(x)向下,q(x)<0,<0,曲线上凸 dx2 反之,则下凹
石河子大学:《化工机械设备基础》课程教学资源(PPT课件)第4章 弯曲
文档格式:PPT 文档大小:764KB 文档页数:16
§4-2 剪力和弯矩 §4-4 纯弯曲时梁横截面上的正应力 §4-5 惯性矩的计算 §4-6 弯曲正应力的强度条件 §4-1 弯曲的概念及实例 §4-7 梁弯曲时的剪应力 §4-3 剪力图和弯矩图 §4-8 弯曲变形 §4-9 提高梁弯曲强度和刚度的措施
西北工业大学:《结构力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 静定结构内力计算(9/9)
文档格式:PPT 文档大小:737KB 文档页数:7
1、计算各杄端弯矩,并作弯矩图 MBC=10×3×3/2=45km(上侧受拉) MBD=5×2=10kNm(左侧受拉) MBA=10×3×3/2-52=35kNm(左侧受拉) M=10×6×3-5×6=150kNm(左侧受拉)
新疆大学:《混凝土结构设计原理》课程教学资源(课件讲稿)第6章 受压构件 Compressive Element or Column(6.1 轴心受压构件的承载力计算 6.2 压力和弯矩共同作用下的截面受力性能 6.3 附加偏心距和偏心距增大系数)
文档格式:PDF 文档大小:8.62MB 文档页数:74
6.1 轴心受压构件的承载力计算 6.2 压力和弯矩共同作用下的截面受力性能 6.3 附加偏心距和偏心距增大系数
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,四)2001年研究生入学考试结构力学1
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
1、出图示结构的弯矩图 2、图结构的大致弯矩图
北方工业大学建筑工程学院:《建筑力学 Architectural Mechanics》课程PPT课件讲稿_用力矩分配法计算图示连续梁,作弯矩图、用力矩分配法计算图示连续梁
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:8
例1:用力矩分配法计算图示连续梁,作弯矩图
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第八章 弯曲内力
文档格式:PPT 文档大小:591KB 文档页数:9
第八章弯曲内力 一、梁的荷载及计算简图 二、梁的剪力与弯矩 三、按叠加原理作弯矩图
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