武汉软件工程职业学院：《药物分析》课程教学资源（试卷习题）B卷试题

武汉软件工程职业学院：《药物分析》课程教学资源（试卷习题）A试卷试题

武汉软件工程职业学院：《药物分析》课程教学资源（试卷习题）A卷答案

教学目的：通过本课程的学习，使学生掌握传统的软件工程方法学，并掌握需求分析、系统设计、测试、集成和管理等一系列技术。 要求：按软件工程化的标准规范分析、设计、建模和编程；准备好每一堂课的讲义；围绕案例引导学生掌握知识点；加大实验力度，强化工程化训练。 难点：分析到建模；设计到设计建模； 重点：各种建模方法的理论与具体应用，特别是结构化方法；

第一章“软件工程基本观念”； 第二章“程序员与程序经理”； 第三章“项目计划与质量管理”； 第四章“可行性分析与需求分析”； 第五章“系统设计”； 第六章“C++ 面向对象程序设计”； 第七章“测试与改错”； 第八章“维护与再生工程

河南中医药大学：《软件工程》实验指导_案例——学籍管理系统可行性分析报告

河南中医药大学：《软件工程》实验指导_案例——学生信息管理系统可行性报告

2.1 可行性研究的任务 2.2 可行性研究的步骤 2.3 系统流程图 2.4 数据流图 2.5 数据字典 2.6 成本/效益分析

软件测试策略把软件测试用例的设计方法集成 到一系列已经周密计划的过的步骤中去,从 而使得软件开发得以成功完成

河南中医药大学：《软件工程 Software Engineering》课程资源_教学大纲