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复旦大学:《遗传学》精品课程电子讲义_第一章 遗传与变异绪论
文档格式:PDF 文档大小:5.18MB 文档页数:85
第一节 遗传学的基本概念与发展历史 第二节 遗传的分子机制(概论) 第三节 遗传学的研究内容与方法 第四节 遗传学研究对其他学科的影响
北京大学医学部:《生物化学》课程教学资源(PPT课件)绪论 Biochemistry(主讲:刘新文)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:39
生物化学是用化学的原理和方法,从分子水平来研究生物体的化学组成,及其在体内的代谢转变规律从而阐明生命现象本质的一门科学
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)内分泌总论(高鑫)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) (一)掌握常见内分泌代谢疾病的主要诊断及治疗原则与方法。 (二)熟悉内分泌-代谢系统的结构与功能特点,生理、生化理论基础,激素作用的分子机制,内分泌系统的调节功能。掌握内分泌系统各轴的反馈调节和内分泌疾病的病理生理特点
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第三章 酶
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:88
第一节 酶的分子结构与功能 第二节 酶促反应机理 第三节 酶促反应动力学 第四节 酶的调节 第五节 酶的命名与分类 第六节 酶与医学的关系
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第十九讲 细胞增值调控与肿瘤的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:125
“细胞周期”(cell cycle)又称“细胞分裂 周期” ,是指一个细胞经生长、分裂形成两 个细胞所经历的全过程,即细胞从一次分裂 结束到下一次分裂结束所经历的全过程
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第十八章 维生素
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:25
定义 维生素(vitamin)是机体维持正常功能所必需,但在体内不能合成或合成量很少,必须由食物供给的一组低分子量有机物质
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 醛、酮、醌
文档格式:PPT 文档大小:849KB 文档页数:59
“化学是中心科学,在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维,你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子,那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 免疫调节 immunoregulation
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:31
第一节 分子水平的调节 第二节 细胞水平的调节 第三节 整体水平的免疫调节 第四节 遗传水平的调节 第五节 群体水平的调节
中山大学:《人体寄生虫学》第十七章 寄生虫病原检查技术
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:25
寄生虫学诊断技术包括病原检查、免疫学检查和分子生物学检查 等三个方面。本节将主要对病原检查的各种技术方法作一较全面的介绍
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 药物过敏试验与过敏反应的处理
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
一、青霉素过敏试验与过敏反应的处理 (一)、过敏反应的原因: 1、青霉素本身所含的高分子聚合体裁-氨基青霉烷酸
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