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唐山广播电视大学:《网络广告策划设计与制作》课程教学资源(模拟试题及答案)
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第1单元 彩虹花园 第1课 登堂入室 ———认识FrontPage 第2课 蓝图设计 ———个人网站规划 第3课 花园之匙 ———创建个人网站 第4课 美景装饰 ———修饰首页 第2单元 最爱卡通 第5课 卡通世界 ———设置共享边框 第6课 幻影移形 ———创建横幅广告 第7课 闪亮登场 ———在网页中导入文件 第8课 联合演出 ———整合栏目 第3单元 多彩生活 第9课 作文乐园 ———插入导航栏 第10课 美文赏析 ———在网页中插入书签 第11课 小小戏迷 ———建网页做导航 第12课 动人影音 ———在网页中插入音频和视频文件 第4单元 动感时代 第13课 闪客一族 ———创建框架网页 第14课 动感FLASH ———在网页中插入Flash 第15课 成果分享 ———检测与发布网站
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该书挖掘媒体“如何优化生活,拨动用户心弦”的创意力,围绕媒体独特内容产品、关联娱乐产品、新兴媒体创新三条主线,让读者了解媒体创意经济具有自身独特品质,融文化价值、艺术力量和娱乐价值,是崭新的创意产业经济——媒体产品如空气一样,从各类智能手机,到可穿戴产品,以及载体上流动的新闻、广告资讯、影视与综艺娱乐作品,现场演出、主题公园、媒体人才等,本书揭示媒体独特运作规律和管理特点,提升人们媒介素养知识,让读者懂得媒体创意经济的魅力
文档格式:PDF 文档大小:141.26KB 文档页数:10
对外经济贸易大学:《高级商务英语听说》课程教学资源(授课教案)Unit 6 Advertising Appeals—Image & Personality 广告诉求—形象和性格
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引导案例 第一节 促销与促销组合 第二节 人员推销 第三节 广告 第四节 销售促进 第五节 公共关系
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武昌理工学院:《平面广告设计》课程建设研究报告(负责人:李佳龙)
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 眼动与视觉信息加工的心理机制研究  阅读的眼动研究  图像观看视觉搜索的眼动研究  在广告心理学研究中的应用  动机与态度的研究  发展心理学研究  眼动的交通心理学研究  眼动的体育心理学研究
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第1节 网络商务信息的收集与整理 1.1 网络商务信息基础 1.2 网络商务信息的收集 1.3 常用检索工具 1.4 网络商务信息的整理 第2节 网络营销的主要方法 • 2.1 网络营销的概念 • 2.2 网络营销策略 • 2.3 网络消费者 • 2.4 网上市场调查的方法 • 2.5 单一目的的网上市场调研 • 2.6 商情分析报告的撰写 • 2.7 网络促销方法 第3节 网络商务信息的发布 3.1 利用网络工具发布商务信息 3.2 在其它网站上发布商务广告
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机器感知与模式识别:基于镜头的鲁棒视频广告检测
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