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《遗传学》课程教学资源(讲义)第五章 数量性状
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:20
一、数量性状的特征: 遗传性状分为质量性状和数量性状两类。 质量性状:在可以遗传的性状中,性状在后代的变异中是表现为不连续的 变异,在它们之间可以明显的分组,进行频率的统计。是由一对或少数n对基 因所控制的遗传方式一般能符合孟德尔的遗传原则
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 群体遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:18
第一节进化理论 一、进化理论 (一)拉马克一用进废退+获得性状遗传:如长颈鹿、人的进化,在对环境的适应中进化,否认选择。 (二)达尔文一自然选择: 群体繁殖率有限的生活资源→生存斗争→可遗传的变异→自然选择(适者生存)
《遗传学》课程教学资源:第十七章 群体遗传
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:50
1. 名词概念: 孟德尔群体、基因库、基因频率、基因型频率、适应值、选择系数、迁移、遗传漂变、多态性、杂合度、物种. 2. Hardy-Weinberg定律及其应用。 3. 影响Hardy-Weinberg定律的因素及机理。 4. 遗传多态性
《遗传学》课程教学资源:第四章 连锁遗传和性连锁(4.4)真菌类的连锁与交换
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:16
除了二倍体的高等植物具有连锁和交换 的遗传现象以外,单倍体的真菌也有连 锁和交换的遗传现象
《遗传学》课程教学资源:第四章 孟德尔遗传
文档格式:PPT 文档大小:2.39MB 文档页数:113
1.孟德尔分离规律、验证、应用; 2.显性性状的表现及与环境的关系; 3.二对相对性状的遗传; 4.多对相对性状的遗传; 5.基因互作; 6.基因的作用和性状的表现; 一因多效、多因一效
《遗传学》课程教学资源:第十章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:4.42MB 文档页数:109
孟德尔遗传以及连锁遗传中论述的可遗传变异均是由于 基因重组的结果,不是基因本身发生了质的变化。 如:黄子叶、园粒×绿子叶、皱粒 黄、园,黄、皱,绿、园,绿、皱 本章讨论染色体上基因发生改变
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 染色体和连锁群
文档格式:PPT 文档大小:4.61MB 文档页数:133
第六章染色体和连锁群 第一节连锁与交换 第二节交换值及其测定 第三节基因定位与连锁遗传图 第四节真菌的遗传分析(教材第二节) 第五节人类染色体作图(教材第三节) 第五节染色体遗传机制在理论上和实践上的意义
《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 遗传物质的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:3.23MB 文档页数:65
第一节 DNA作为主要遗传物质的证据 第二节 核酸的化学结构 第三节 染色体的分子结构 第四节 DNA的复制 第五节 RNA的转录及加工 第六节 遗传密码与蛋白质的翻译
甘肃农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 连锁遗传和性连锁
文档格式:PDF 文档大小:1.85MB 文档页数:74
第一节 连锁与交换 第二节 交换值及其测定 第三节 基因定位与连锁遗传图 第四节 真菌类的连锁和交换 第五节 连锁遗传规律的应用 第六节 性别决定与性连锁
《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第十五章 免疫缺陷
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:20
免疫系统是人体中至关重要的系统,与许多疾病的发生和疾病的 易感性有着直接或间接的关系。免疫系统的建立和完善决定于遗传物 质的组成结构和后天发育的环境。本章主要讨论免疫系统相关的基因 结构、遗传调控和遗传性免疫缺陷问题
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