人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(2)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案

第一节概述 第二节生物滤池 第三节生物转盘 第四节生物接触氧化法 第五节生物流化床

1.生物环境与生态系统 2.生物组成与微生物的生理特征(略) 3.污染物的生物积累 4.污染物的生物转化 5.污染物的毒性

3.污染物的生物迁移 3.1生物积累 3.2生物富集 3.3生物放大

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(3)

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(1)

一、遗传学基本概念 (一)什么是遗传学(genetics):研究生物的遗传和变异现象及其规律的一门学科。 (1)遗传(heredity, inheritance):生物有性或无性生殖方式繁殖,子代与亲代相似、物种的延续性“种瓜得瓜,种豆得豆。” (2)变异(variation):生物个体之间差异的现象“一母生九子,九子各不同。” (3)矛盾运动:遗传←变异物质、能量、信息生物变异→自然选择→进化人工选择→育种

人教版初中生物七年级下册第四单元　生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(5)

一、蛋白质的生物学意义: 生命现象的具体体现者和生物功能的具体执行者。 原生质的主要成分,生物体形态结构的物质基础。 生物体新陈代谢在酶的催化下进行,受激素的的调节