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浙江大学远程教育学院:《商法》第三章 公司的概念与特征
文档格式:DOC 文档大小:250.5KB 文档页数:37
通过本章学习,能够: 对公司和公司法有大致清晰的了解和认识,掌握公司的概念和特征,清楚对公 司的各种分类,了解公司的产生和发展过程,并对公司法的内涵、性质和调整对象 有清晰的认识,并了解公司组织机构和运作的基本原理,从而为学好公司法打下基础
《抽样调查》课程PPT教学课件:第二章 概率与概率分布(2.3)问卷设计(一)
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:10
问卷设计是一门技巧性很强的学问,一份设计巧妙的问 卷应当使被访问者完全明确调查的意图并乐意配合作出正确 的回答,同时使得调查机构便于对调查进行计算机处理并作 出推断与预测。 这样就要求调查问卷的设计者不仅要有大量的统计推断 知识,而且要对调查内容的有关知识有所了解。例如,调查 计算机网络设备的市场需求问题,倘若一个人对计算机、网 络等都很不熟悉,那就干脆不要去设计问卷。必要时应当与 有关专家一起设计
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1.1)抽样调查的概念和作用
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:5
一.抽样调查的概念 抽样调查是建立在随机原则基础上,从总体中抽取部分单位进行调 查,并概率估计原理,应用所的资料对总体的数量特征进行推断的一种 调查方法。例如,从某地区全部职工当中随机抽取部分职工,以家庭为 单位按月调查取得有关收入、支出等方面的资料,并依据这些资料推断 出全区职工的收支情况,这就是一种抽样调查
阜阳师范大学教育系:《心理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 个性及其倾向性
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:12
个性:指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。 需要:是人脑对生理和社会的需求的反映。 动机:是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力。 成就动机:是个人追求成就的动机,是指个人对自己所认为重要的或是有价值的工作,去从 事、去完成、追求成功并要求达到完美状态的一种内部推动力量
清华大学出版社:《微型计算机原理与接口技术》第7章 常用数字接口电路
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:140
7.1 接口电路概述 7.2 8253定时计数控制器 7.3 并行接口和可编程并行接口芯片8255A
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 正弦波振荡器(3.1)反馈型振荡器的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:30
一、并联谐振回路中的自由振荡现象 图3.3.1 中,Reo是并联回路的谐振电阻。在t=0以前开关S接通1, 使(0) c s=V。在t=0时, 开关S很快断开1,接通2
河海大学:《农田水力学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 灌溉管道系统(5.1)管道系统的组成与分类
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:16
1 管道系统的组成 (1)首部枢纽(从水源取水并处理) (2)输配水管网(输水并分配) (3)灌水器(将水分布到田间)
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电磁感应习题课
文档格式:PPT 文档大小:786KB 文档页数:31
一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念. 三、了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电磁感应习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:34
一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念. 三、了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 静电场中的导体和电介习题课
文档格式:PPT 文档大小:800.5KB 文档页数:22
一、理解静电场中导体处于静电平衡时的条件,并能从静电平衡条件来分析带电导体在静电场中的电荷分布. 三、理解电容的定义,并能计算几何形状简单的电容器的电容. 四、了解静电场是电场能量的携带者,了解电场能量密度的概念,能用能量密度计算电场能量
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