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一、环境管理的概念 广义:按照经济规律和生态规律,运用行 政经济、法律、技术、教育和新闻媒介等手 段,通过全面的规划,对人们的社会活动进 行调整与控制,达到既要发展经济满足人类 的基本需要,又不超过环境的容许极限
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Online Journalism Education: Reaching and teaching globalised media ProfAlan Knight Central Queensland University This paper considers how digital convergence of text, audio and image on the net might impact on the content, structure and delivery of
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The independence of editorial content from advertisers' influence is a cornerstone of journalistic ethics We test whether this independence is observed in practice. We find that mutual fund recommendations are correlated with past advertising in three personal finance publications but not in two national news- papers. Our tests control for numerous fund characteristics, total advertising expenditures
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铁道部副部长胡亚东在2005年全国铁路春运工作新闻发布会上说,春运期 间,铁路部分旅客列车实行票价浮动,主要是考虑发挥价格杠杆的调节作用, 分流旅客,削峰填谷,并不是想增加收入。 2002年1月,国家发展和改革委员会曾就部分旅客列车票价实行政府指导 价方案举行过听证会
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一、危机处理的原则 及时、冷静、全面、准确、公正、灵活、公众、针对性等原则。 二、危机处理的对策 组织内部对策、受害者对策、新闻界对策
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渭南师范学院:《汉语言文学》课程电子讲义(中文系)
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Bridge Ratings Research Established 2002 Measures Radio Listening Behavior All Sized Markets Telephone Methodology Quantitative Qualitative Projecting Future Behavior (Audience
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问题的起源 有同学发来邮件: 如何在网站中,同步发表或者引用其他网站 发布的新闻/消息? 以下的内容主要回答这个问题
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• 认识语言的社会功能, • 理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用, • 了解语言与思维的关系。 • 第一节 语言是人类最重要的交际工具。 • 一、 语言和说话• 语言不同于说话。 • 二、语言是人类社会的交际工具 • 三、语言是人类最重要的交际工具 • 第二节 语言是思维的工具 • 一、语言和思维的关系 • 二、儿童学习语言的过程 • 三、关于聋哑人的思维 • 四、思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的
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◼ 认识语音的属性 ◼ 掌握人类发音的基本原理 ◼ 认识元音和辅音的区别及其特点 ◼ 掌握音位及音位组合的规则 ◼ 能划分音位 ◼ 能用国际音标标注普通话的语音 第一节 语音研究的诸方面 ◼ 【教学大纲】 ◼ 一、语音 ◼ 二、语音的单位 ◼ 三、音标 ◼ 四、应该从哪些方面去研究语音 第二节 音响 ◼ 【教学大纲】 ◼ 一、语音四要素 ◼ 二、音质的音响分析 ◼ 三、研究音响的仪器 第三节 发音 ◼ 【教学大纲】 ◼ 一、人类的发音器官◼ 通过认识发音器官的构造去认识人类发音的 基本原理。 ◼ 二、元音和辅音及区别 ◼ 三、元音 要重点掌握8个基本元音。 ◼ 四、辅音 辅音的发音特点可从发音部位和发音方法两个方面来认识。 ◼ 要求掌握常用的辅音的发音原理和发音特点
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