遗传咨询（genetic counselling）也为“遗传商谈”，它应用遗传学 和临床医学的基本原理和技术，与遗传病患者及其亲属以及有关社会 服务人员讨论遗传病的发病原因、遗传方式、诊断、治疗和预后等问 题，解答来访者所提出的有关遗传学方面的问题，并在权衡对个人、 家庭、社会的利弊的基础上，给予婚姻、生育、防治、预防等方面的 医学指导

一、概述 二、病因及发病机制 三、临床表现 四、诊断及鉴别诊断 五、治疗及预后

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1．了解甲亢的病因分类，熟悉 Graves 病的病因与发病机理 2．掌握 Graves 病的临床表现、诊断与鉴别诊断 3．掌握 Graves 病药物治疗的适应症、用药原则、常见副作用与用药注意事项

1.熟悉肺癌的主要病因与分类。 2.掌握肺癌的临床表现、分期与早期诊断。 3.掌握肺癌的主要治疗原则

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 教学目的 （一）掌握出血性疾病的分类、出血特点、实验室检查及诊断。 （二）熟悉正常的止血和凝血机制。 （三）了解治疗原则

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1. 掌握 SLE 累及多系统多脏器损害的临床表现、实验室检查及血清免疫学检测临床意义。 2. 熟悉 SLE 的诊断依据、治疗原则。 3. 了解 SLE 疾病的特点、诱发因素及病理学特征

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 教学目的 1、掌握心力衰竭的基本病因、诱因和病理生理特征。 2、掌握心力衰竭的临床表现、诊断、鉴别诊断。 3、掌握心力衰竭的治疗原则

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） （一） 掌握血清阴性脊柱关节病的基本概念、疾病名称、临床特点。 （二） 熟悉血清阴性脊柱关节病的分类标准及治疗。 （三） 了解血清阴性脊柱关节病的发病机理

一、教学目的和要求 1． 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2． 熟悉发病原因，治疗方法。 3． 了解发病情况，发病机理、病理改变及预后

一、教学目的和要求 1． 掌握缺铁性贫血的实验室检查、诊断方法和治疗方法。 2． 熟悉铁代谢及缺铁的原因，临床表现及小细胞低色素贫血的鉴别诊断。 3． 了解发病情况。预防措施