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文库搜索结果(6246)
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2005年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:209.5KB 文档页数:6
一、填空题(每小题 1 分,共 10 分) 1. 随着温度升高,二极管的反向电流将 。 2. 差动放大电路提出的主要目的是为了解决普通放大电路的 问题
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2006年04月试卷
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:5
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.三极管β值是反映( )能力的参数。 A.电压控制电压 B.电流控制电流 C.电压控制电流 D.电流控制电压
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2006年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.要提高放大电路的负载能力,可引入( ) A.串联负反馈 B.电压负反馈 C.并联负反馈 D.电流负反馈
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2004年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:147.5KB 文档页数:3
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1 分,共 10 分) 1.在读电路图时,发现有的运放处于开环状态,那么此运放所在的本级电路可能是( )。 A.基本运算电路 B.信号放大电路 C.信号产生电路 D.电压比较器
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2002年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:321.5KB 文档页数:5
一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1. 二极管的主要电气特性为_________。 2. 三极管若发射极正偏,集电极也正偏时,此时三极管处在_________工作状态
高等教育出版社:《数字电子技术基础第五版习题解答》PDF电子书(共十一章)(阎石、王红主编)
文档格式:PDF 文档大小:10.59MB 文档页数:340
1.1本章习题类型与解题方法 这一章的习题在內容上有三种主要类型:不同数制间的转换,原码、反码、补 码间的转换,进制数的补码运算。 不同数制间的转换 将任意进制数转换为等值的十进制数 解题方法和步骤:
西安电子科技大学:《微波技术与天线》课程教学资源(课件讲稿)绪论、第一章 传输线理论(1/9,主讲:付少忠)
文档格式:PDF 文档大小:746.1KB 文档页数:31
1、微波及其特点 2、研究对象及应用 3、微波的发展简史回顾 §1.1 传输线方程及其解 §1.2 均匀无耗长线的工作状态 §1.3 圆图及阻抗匹配 §1.4 波导与同轴线 §1.5 平面传输线
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 工程状态分析(Ⅰ)
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:27
上面这张表反映了微分方程的典型解法:即支配 方程加边界条件。支配方程求出通解(或普遍解),它 已孕育着本征模(Eigen Modes)的思想。凡是受这 一支配方程统率的物理规律有这些解,而且这只有这 些解
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 传输线计算机解
文档格式:PPT 文档大小:438KB 文档页数:21
在应用Smith圆图60多年的今天。计算机的飞速发展促成传输线CAD的出现。换句话说,Smith圆图的全部功能都可以由Computer Program来实现。本讲主要讨论单枝节匹配和双枝节自动匹配
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 矩形波导TE10波(Ⅱ)
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:43
我们先回顾一下矩形波导产生的思想过程。 低频传输线的能量主要封闭在导线内部。随着频 率的提高,能量开放在导线之间的空间(Space)。这 是由封闭→开放的第一过程。 随着频率的进一步提高,开放空间受干扰,影响 太大。又开始用枝节再一次封闭起来,使能量在内部 传输。这是由开放→封闭的第二过程,它是对第一次 的否定。但是这一次所封闭的不是导线内部,而是空 间内部
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