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《公共关系实务》课程教学资源:第二十三讲 可口可乐与百事可乐“大战”
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
案例介绍: 1978年,与可口可乐公司竞争了几十年的百事可乐公司第一次夺走了可口可乐公司已 保持了将近一个世纪的领先地位,在国内销售中荣膺冠军。 面对败局,可口可乐公司进行了全面改革它首先开发出适合社会需求的新产品一 “节食可口可乐”,进而又着手改良使用了近一个世纪的老配方,研制出更为柔和爽口的新 配方。为此,公司从1983年中期开始,在全国范围内对两种配方的消费者意向进行了历时 18个月、涉及19万多名消费者、耗资400万美元的大规模的品尝试验
《植物化学保护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 新农药的研究与开发
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:21
新农药的研制过程大体上可分为“研究” 与“开发”两个阶段。 在研究阶段,主要目的是从大量的化合物 中筛选出新的农药活性化合物,发现先导 化合,经结构优化,筛选开发的侯选化合 物。 在开发阶段,则主要是对侯选化合物进行 开发试验和安全性评价,最后选 定农药新 品种,进行工业化开发并商品化
西南民族大学:《兽医外科学》课程PPT教学课件(兽医外科手术学和兽医外科学)第七章 眼病
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:90
眼是视觉器官,由眼球及其附属组织构成。眼 球位于眼眶的前半部,形似球体,前部稍凸, 后部略扁,借筋膜与眶壁、周围脂肪、结缔组 织和眼肌等包绕以维持其正常位置,减少眼球 的震动。前有眼睑起保护作用,后端通过视神 经与脑相连。外界物体发出或反射的光经眼的 折光系统,在眼底视网膜上形成物像,视网膜 感光细胞将光能转化为神经冲动,经视神经传 至视觉中枢,从而引起视觉。眼球由眼球壁与 内容物两部分组成
乐山师范学院:《古代汉语》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:9
一、什么是古代汉语 古代汉语是与现代汉语相对而言的,它指的是“五四“以前历代汉民族所 使用的语言。语言有口头与书面之分。口语一闪即逝,古人的口语不可能保留 至今,它只能从古人流传的典籍中反映出来。因此,我们所说的古代汉语,实际 是指古代汉民族的书面语,是无声的古代诗文
《数据库应用与程序设计教程》第12章 表单控件
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:23
控件是放在表单上用以显示数据、执行操 作或使表单更易阅读的一种图形对象,在应用 程序中使用控件可以提高人机交互能力 Visual foxpro的控件具有良好的灵活性和 通用性。在使用中应注意保持控件的使用方法 的一致性
中国农业大学:《动物育种学》课程PPT教学课件(家畜育种学)家畜的起源、驯化与品种
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:43
◼ 理解家畜的概念 ◼ 了解家畜在动物分类学中的地位 ◼ 了解不同家畜的起源 ◼ 掌握家畜品种的形成过程和发展趋势 合理利用和科学保存品种资源 培育新品种和新品系 有效利用杂种优势
无锡职业技术学院:《汽车电器与电子控制技术》课程教学资源(讲义)第十二章 汽车电控系统的维护与检修
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:11
电控汽车的使用及维修还应注意下列事项: (1)进行维修前要充分了解该车的ECU及主要电子元件的位置,以便实施可靠的保护,防止误拆、误卸。 (2)严禁在发动机高速运转时将蓄电池电路中断,防止产生瞬时过电压而损坏eCU和传感器
动物科学专业:《动物生物化学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中的有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱动物科学事业,理论和实践相结合, 动脑解决与实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能 严格遵守课堂纪律,以保证实验的顺利进行
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 畜禽的起源、驯化与品种
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:42
一、家畜的起源 二、家畜的驯化 三、家畜的品种 ◼ 理解家畜的概念 ◼ 了解家畜在动物分类学中的地位 ◼ 了解不同家畜的起源 ◼ 掌握家畜品种的形成过程和发展趋势 合理利用和科学保存品种资源 培育新品种和新品系 有效利用杂种优势
动物医学专业:《家畜传染病学》课程教学资源(讲义)实验大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:5
一、前言 本大纲参考国家教委组织的《面向二十一世纪教学内容和课程体系改 革报告会》论文集有关内容,结合我院历次修订的“家畜传染病学实验教 学大纲”内容及执行情况,在2004年教学实验大纲基础上修订而成。实 验课程教学大纲包括实验目的与要求。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,要求学生有强烈 的事业心,热爱动物科学事业,理论和实践相结合,动脑解决与实践相关 的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律, 以保证实验的顺利进行
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