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文库(707)
《应用写作》课程教学资源:意见
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:5
一、适用范围: 适用于对重要问题提出见解和处理办法。 二、分类: a、指导性意见(下行文) b、建议性意见(上行文、平行文)
《应用写作》课程教学资源:命令
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:8
一、适用范围: 二、适用于依照有关法律公布行政法规和规章; 三、宣布施行重大强制性行政措施; 四、嘉奖有关单位及人员
《应用写作》课程教学资源:函
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:9
一、 简便轻捷 二、 功能多样 三、 语言质朴自然
《应用写作》课程教学资源:公告
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:6
一、适用范围: 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项 二、分类: 宣布重要事项的公告 宣布法定事项的公告
《应用写作》课程教学资源:会议纪要
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:10
适用范围: 适用于记载、传达会议情况和议定事项 特点: 1、纪要性 2、记载性 3、周知性 4、多向性(上报下达横传)
《应用写作》课程教学资源:试题四
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
一、填空题: 1.学术论文本身的特点主要有:_______、_______、_______ 、_______。 2.学术论文选题的原则主要有:_______ 、_______、_______ 、_______
《应用写作》课程教学资源:试题十二
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
一、填空 1.按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为三类:(1) ;(2) ;(3)
《应用写作》课程教学资源:试题十
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一、解释题(每题 3 分,共 12 分) 1、越位思维 2、对比分析法 3、通报 4、抄送机关
《应用写作》课程教学资源:计划
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:11
思考 假如没有课程计划表,我们班上课将呈现什么状况?
扬州大学:农学院农学系《科技论文写作》课程教学大纲(2010)
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:6
扬州大学:农学院农学系《科技论文写作》课程教学大纲(2010)
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