简便轻捷 函的特 ●功能多样 ●语言质朴自然
“ 函”的特点 ⚫ 简便轻捷 ⚫ 功能多样 ⚫ 语言质朴自然
函的分类 告审请询商 知批批答洽 函函函函
函的分类 ⚫ 商 洽 函 ⚫ 询 答 函 ⚫ 请 批 函 ⚫ 审 批 函 ⚫ 告 知 函
商洽函 关于日野FC164sA大卡车存在严重质量问题要求赔偿损失的函 ×省汽车贸易中心: 我公司××X×年××月××日向贵公司原业务一科购买附有商检 合格证明的日野FC164SA型六吨卡车15台,发票两张,号码为0671012 067102,于XX×年××月X×日交货,9月中旬正式技入营运使用。 该批车使用后,陆续出现前、后轮内侧轮胎不规则锯齿形磨损,以内侧边 缘为主。经有关技术专家及Ⅹ×市公安局第X检测站检测,认定此批车存 在严重质量问题,与原供货资料标准不符,我公司已定于11月初暂止使用。 为此特向贵单位请求 本月30日前,派员前来检验质量监证等问题。 重新按质论价,赔偿经济损失或退货。 希望贵公司讲求信用,按照国家有关法律、规定与我公司共同协商 解决上述商品质量问题。 附件:1.购车发票两张 2.××市公安局第X检测站检验书 ×××年××月××日〈公章
商洽函 关于日野FC164SA大卡车存在严重质量问题要求赔偿损失的函 ××省汽车贸易中心： 我公司××××年××月××日向贵公司原业务一科购买附有商检 合格证明的日野FC164SA型六吨卡车15台,发票两张,号码为0671012、 067l022,于××××年××月××日交货,9月中旬正式技入营运使用。 该批车使用后,陆续出现前、后轮内侧轮胎不规则锯齿形磨损,以内侧边 缘为主。经有关技术专家及××市公安局第X检测站检测,认定此批车存 在严重质量问题,与原供货资料标准不符,我公司已定于11月初暂止使用。 为此特向贵单位请求: 一、本月30日前,派员前来检验质量监证等问题。 二、重新按质论价,赔偿经济损失或退货。 希望贵公司讲求信用,按照国家有关法律、规定与我公司共同协商 解决上述商品质量问题。 附件：1.购车发票两张 2.××市公安局第X检测站检验书 ××××年××月××日〈公章)
询问函 关于调查电教教材编制情况及今后设想的函 有关高等院校,省市自治区电教馆 根据《第一次全国电化教育工作会议纪要》中提出“大力抓好电 教教材的建设“要求,我局将制订X×××年一X×××年电教教材编 制计划。为此。请你单位予以大力协助,并于××××年4月30日前将 以下情况函告我局 ×Ⅹ×年以来电教教材编制情况 、对今后电教教材的设想和要求 1.如何搞好分工协作,哪些教材由中央电教馆组织编制为宜? 2.目前(××××年、ⅩⅩ××年)迫切需要哪些学科、哪些形式 的电教教材以及哪些师资培训教材? 教育部电化教育局(印) ×××年×月××日
询问函 关于调查电教教材编制情况及今后设想的函 有关高等院校,省市自治区电教馆： 根据《第一次全国电化教育工作会议纪要》中提出“大力抓好电 教教材的建设“要求,我局将制订××××年——××××年电教教材编 制计划。为此。请你单位予以大力协助,并于××××年4月30日前将 以下情况函告我局： 一、××××年以来电教教材编制情况。 二、对今后电教教材的设想和要求： 1. 如何搞好分工协作,哪些教材由中央电教馆组织编制为宜? 2.目前(××××年、××××年)迫切需要哪些学科、哪些形式 的电教教材以及哪些师资培训教材？ 教育部电化教育局(印) ××××年×月××日
答复函 国务院办公厅关于悬挂国徽等问题给湖北省人民政府的复函 湖北省人民政府: ×××年×月××日《关于××××的函》收悉。关于县以上地方各级人 民政府悬挂国徽和挂机关名称牌子问题答复如下: 县以上地方各级人民政府都悬挂中华人民共和国国徽 省、自治区、直辖市人民政府悬挂的国徽,直径为八十公分,自治州、县 自治县、市、市辖区人民政府及地区行政公署悬挂的国徽,直径为六十公分。 县以上各级人民政府悬挂的国徽由国务院统一制发。 四、国徽一般应悬挂于机关正门上方正中处。 五、县以上地方各级人民政府的建制,由于行政区划的改变等原因而发生改变 时,应将不需要的国徽缴回制发机关。 六、县以上地方各级人民政府应在机关正门挂出写有机关法定名称的牌子。 行政公署挂的牌子上不冠省(自治区〉的名称;自治州、县、自治县、市人民政 府挂的牌子上不冠省〈自治区、直辖区)的名称;市辖区人民政府挂懂得牌子上冠 市的名称;民族自治地方人民政府挂的牌子上应书写汉文和当地通用的民族文字。 牌子的大小根据建筑物的大小确定,不作统一规定。牌子为白底黑字,可以竖 写或横写,由县以土地方各级人民政府自行制作 ×××年×月××日
答复函 国务院办公厅关于悬挂国徽等问题给湖北省人民政府的复函 湖北省人民政府： ××××年×月××日《关于×××× 的函》收悉。关于县以上地方各级人 民政府悬挂国徽和挂机关名称牌子问题答复如下： 一、县以上地方各级人民政府都悬挂中华人民共和国国徽。 二、省、自治区、直辖市人民政府悬挂的国徽,直径为八十公分,自治州、县、 自治县、市、市辖区人民政府及地区行政公署悬挂的国徽,直径为六十公分。 三、 县以上各级人民政府悬挂的国徽由国务院统一制发。 四、 国徽一般应悬挂于机关正门上方正中处。 五、县以上地方各级人民政府的建制,由于行政区划的改变等原因而发生改变 时,应将不需要的国徽缴回制发机关。 六、县以上地方各级人民政府应在机关正门挂出写有机关法定名称的牌子。 行政公署挂的牌子上不冠省（自治区〉的名称；自治州、县、自治县、市人民政 府挂的牌子上不冠省〈自治区、直辖区)的名称；市辖区人民政府挂懂得牌子上冠 市的名称；民族自治地方人民政府挂的牌子上应书写汉文和当地通用的民族文字。 牌子的大小根据建筑物的大小确定,不作统一规定。牌子为白底黑字,可以竖 写或横写,由县以土地方各级人民政府自行制作。 ××××年×月××日
“函”的标题的写法 ●发文机关+事由+文种 《国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函》 事由+文种 《关于离退休人员不宜再派遣出国执行公务问题的 复函》
“函”的标题的写法 ⚫ 发文机关+事由+文种 《国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函》 ⚫ 事由+文种 《关于离退休人员不宜再派遣出国执行公务问题的 复函》
“函”正文的构成 发函 发文的缘由、目的 主要事项 结语(盼复、专此函达、即请回复) ●复函: 引述来函日期、标题、发文字号 对来函事项逐一作出具体、明确答复 结语(此复、专此函复)
“函”正文的构成 ⚫ 复函： 引述来函日期、标题、发文字号 对来函事项逐一作出具体、明确答复 结语（此复、专此函复） ⚫ 发函： 发文的缘由、目的 主要事项 结语（盼复、专此函达、即请回复）
修改公文: 函 省政府办公厅: 贵省七月十三日所发的邀请函已收悉,感谢贵 省政府领导的盛情邀请及××先生的热望。我省有 意与贵省开展经济技术合作已久,但目前前往确有 困难,拟定十月或稍晚时候,主管经贸工作的副省 长前往访问 省政府办公厅 1999年5月3日
修改公文： 函 省政府办公厅： 贵省七月十三日所发的邀请函已收悉，感谢贵 省政府领导的盛情邀请及××先生的热望。我省有 意与贵省开展经济技术合作已久，但目前前往确有 困难，拟定十月或稍晚时候，主管经贸工作的副省 长前往访问。 省政府办公厅 1999年5月3日
根据材料拟写公文 ×部于19××年4月×日,给××省人民政府发 去一公文。内容是准备请X×省×××进出口分公司派 名业务员参加中国XX×进出口总公司将于同年底组 成的贸易小组去××国从事推销和调研活动。这名业务 员需要熟悉业务并懂英语
根据材料拟写公文 ××部于19××年4月×日，给××省人民政府发 去一公文。内容是准备请××省×××进出口分公司派 一名业务员参加中国×××进出口总公司将于同年底组 成的贸易小组去××国从事推销和调研活动。这名业务 员需要熟悉业务并懂英语