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《C语言程序设计》课程教学资源:第5章 函数与预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:67
在第一章中已经介绍过,C源程序是由函数组成的。虽然 前面各章的程序中都只有一个主函数main(,但实用程序住往由多 个函数组成。函数是C源程序的基本模埉,通过对函数模块的调用 实现特定的功能。C语言中的函数相当于其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函数(如 Turbo C,MSC都提供了三 了多个库函数),还允许用户建立自己定义的函数。用户可把自己的 算法编成一个个相对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函 数
北京语言文化大学:《C语言程序设计导论》课程教学资源(PPT课件)第三章 语句及控制结构
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:24
第三章语句及控制结构 本章的主要内容包括: 1、C语言中的语句 2、C语言中的控制结构 3、结构化程序设计方法
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
为了让计算机处理各种数据,首先就应该把 源数据输入到计算机中;计算机处理结束后,再 将目标数据信息以人能够识别的方式输出。C语 言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供 的库函数来实现
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第七章 高级汇编语言技术
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
第7章高级汇编语言技术 1.教学目的:掌握高级汇编语言技术 2.教学要求: ①理解宏汇编的概念和作用。 ②掌握宏汇编的编程技术。 ③了解重复汇编概念和使用方法。 ④掌握条件汇编概念和使用方法。 3.教学重点: ①宏汇编的编程技术
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符与表达式(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:163
在计算机领域中,信息载体的各种符号等都看作为数据, 程序设计语言中使用的各种数据都有与之相联系的数 据类型,而数据类型是语言中描述数据结构的机制。 数据类型刻划了数据符号所能具有的值及在其上可施 行的操作。程序中使用的所有数据都必须指定其数据类型。 程序设计语言中为数据指定数据类型的另一目的是为 数据分配规定的存储空间、正确解释与使用数据
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第四章 汇编语法及其程序格式
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:7
第四章汇编语法及其程序格式 1.教学目的:掌握微型汇编语言格式和程序设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序的结构、语句类型和格式。 ②熟悉数据项及表达式,要求能明确区分标号和变量。 ③熟悉各类伪指令,要求掌握常用伪指令格式和应用。 ④熟悉汇编语 DEBUG言上机过程和调试 3.教学重点: ①指令语句格式和伪指令语句格式 ②汇编语言程序格式
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪言
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:18
绪言 在程序设计技术有了革命性进步和发展的今天,汇编语言仍具有不可替代的地位。 1汇编语言的特点 (1)可直接控制硬件,充分发挥硬件功能。 (2)汇编语言程序代码质量高,占用内存空间少,执行速度快
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第十章 汇编语言程序设计实例
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:4
第10章汇编语言程序设计实例 1.教学目的:掌握汇编程序编程方法 2.教学要求: ①掌握视频显示系统程序设计 ②掌握音频发声系统程序设计 ③掌握数据通讯系统程序设计 3.教学重点: ①掌握各类程序 ②理解汇编语言的编程思想
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第八章 文件
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:41
主要讲解C语言中文件的相关概念,包括计算机中的流、文件的定义、文件的缓冲区、文件指针、文件的位置指针等,同时也讲解了文件的相关操作,如文件的打开与关闭、文件的读写、文件中信息的删除等。通过本章的学习,读者应掌握C语言中文件的基本知识与初级操作方式,并能够使用C语言代码操作文件
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论——面向对象的程序设计语言
文档格式:PPS 文档大小:113.5KB 文档页数:32
第1章绪论 1.1C++语言的发展和特点 1.2面向对象的程序设计 面向对象的程序设计(Object-Oriented- Programming,简称OOP)是在继承和发展了结构化程序设计而产生的一种新的程序设计思想,它是通过模仿人类建立现实世界模型的方法(包括概括、分类、抽象和归纳)进行软件开发的一种思想体系。 OOP语言必须具有4种对象化特性:抽象性、封装性、继承性和多态性
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