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东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第五章 连续时间系统的复频域分析(4/4)
文档格式:PDF 文档大小:699.56KB 文档页数:27
(1)1/0方程:D(p)r(t)=N(p)e(t) (2)系统函数H(s)=(s) (3)框图/流图 (4)状态方程
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第四章 连续时间系统的频域分析(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:480.31KB 文档页数:29
傅里叶变换分析法; 各种理想滤波器的频响与冲激响应; 调制与解调
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第十一章 线性系统的状态变量分析
文档格式:PDF 文档大小:298.12KB 文档页数:36
§11.1 引 言 §11.2 系统的状态变量描述法 §11.3 由输入-输出方程求状态方程 §11.4 电系统状态方程的建立 §11.5 连续系统状态方程的复频域求解
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第二章 连续系统的时域分析(3/3)
文档格式:PDF 文档大小:633.27KB 文档页数:27
2-8卷积及其性质 一、定义
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第二章 连续系统的时域分析(1/3)
文档格式:PDF 文档大小:723.29KB 文档页数:18
时域:变量t; 模型:常系数线性微分方程(组)
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第二章 连续系统的时域分析(2/3)
文档格式:PDF 文档大小:590.04KB 文档页数:25
2-4奇异函数 一、定义:函数或其微、积分在某处不连续(间断)
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第一章 绪论(樊祥宁)
文档格式:PDF 文档大小:437.42KB 文档页数:17
1-1引言 1.本课程的性质:专业基础。 2.本课程发展情况:(见下表)
《环境规划学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 环境规划的内容
文档格式:PPT 文档大小:289.5KB 文档页数:49
环境规划的内容应包括制定恰当的环境目标,环境规划目标是 通过环境指标体系表征的,环境指标体系是一定时空范围内所有环 境因素构成的环境系统的整体反映。环境评价是在环境调查分析的 基拙上,运用数学方法,时环境质量、环境影响进行定性和定量的 评述。环境预测是指根据人类过去和现有己掌握的信息、资料、 经验和规律,运用现代科学技术手段和方法对未来的环境状况和环 境发展趋势,及其主要污染物和主要污染源的动态变化进行描述和 分析。环境功能区是指时经济和社会发展起特定作用的地域或环境 单元
南京大学:《流程管理》实例分析BPM
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:193
案例:福特北美汽车公司付款流程重组 1、采购部门向供货商发出订单,并将订单的复印件送往应付款部门; 2、供货商发货,福特的验收部门收检,并将验收报告送到应付款部门 (验收部门自己无权处理验收信息); 3、同时,供货商将产品发票送至应付款部门, 当且仅当“订单”,“验收报告”以及“发票”三者一致时,应付款部门才能 付款。而往往,该部门的大部分时间都花费在处理这三者的不吻合上,从而造 成了人员,资金和时间的浪费
四川邮电职业技术学院:《通信英语》words15
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
Words 15 integrate''i]vt.使结合,使并入 consequently['kon wan Ii]ad.因而,所以 architecture['a: kt]n.结构,组织 dictate[ k't]v.口述,命令,支配 global['g' bal1]a.全球的,世界的 megatelecommunication电信 mega-构词成份,“大”“强
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