一、数制的基本概念 二、二、十进制数间的相互转换 三、数的补码表示及求补运算 四、溢出判断 五、数字与字符的编码

一、上下文无关文法的重要性: 二、拥有足够强的表达力来表示大多数程序设计语言的语法。 三、可以构造有效的分析算法来检验一个给定的字符。 四、串是否是由某个上下文无关文法产生

一、字型设置 二、文本标注单行文本、多行文本) 三、特殊字符的输入 四、文本编 五、课堂训练

一、语法 标识符: 由字母、数字和下划线三种字符组成,且必须以字母或下划线开头。 关键字不能作为用户定义的标识符。 用户定义标识符: 合法:char2《abca3P1 不合法:intp[i]3aa+ class public

一、C++中的字符集和保留字 二、基本数据类型和取值范围 三、变量的定义、声明和初始化 四、区常量的表示法 五、输入及输出

一、数据结构研究的内容 计算机中的非数值运算:字符、表格、声音、图象等 (1)对所加工的数据对象进行逻辑组织 ·数据元素及其数据项 ·数据元素之间的逻辑关系:线性或是非线性 (2)将数据对象存储在计算机中 逻辑结构在计算机中的存储被成为“物理结构”或“存储结构” 物理结构要存储:数据元素本身和数据元素之间的关系

第2章简单程序设计 2.1程序设计概述 2.2C语言的数据类型 2.3常量和变量 2.4整型数据 2.5实型数据 2.6字符型数据 2.7算术运算与算术表达式 2.8赋值运算与赋值表达式 2.9C语言特有的运算和运算符 2.10顺序结构程序设计

数组是同类到数据元泰的有序集合,即数组由基本类型(整型、实 型、字符、指针等变量)组合而成。 这种组合可以层层组合,但最低级的成员必须由基本类型的元素构设计成,即数组元素必须是基本类型的量

【教学内容】 讲解HTML标准中的文本标志 【教学目的】 使学生了解标题元素,掌握字体,上下标,及特殊字符的标志 【教学重点】 1.字体标志的使用 2.网页中特殊符号的输入

非数值主要指的是数之外的数据,它的操作主要是对数据进行处理,如代码转换、字符处理、排序、检索等。 7.1串操作 7.2表的处理 7.3代码转换