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华东理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 干燥
文档格式:PPT 文档大小:764.5KB 文档页数:15
第一节 湿空气的性质及湿度图 第二节 干燥过程的物料衡算与热量衡算 第三节 固体物料在干燥过程中的平衡关系与速率关系 第四节 干燥器
大理大学(大理学院):《外科学》课程教学资源_肱骨干骨折
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:4
一、解剖概要: 1、肱骨干骨折的解剖学位置:肱骨干骨折是发生在肱骨外科颈下方 1~2cm 到肱骨髁上 2cm 范围内的骨折
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第十章 植物的逆境生理
文档格式:PDF 文档大小:253.32KB 文档页数:15
前面各章主要讨论正常生理,即植物在适宜条件下的生命活动。植物在自然界经常遇到 环境条件的剧烈变化,其幅度超过了适于植物正常生命活动的范围,这些对植物生命活动不 利的环境条件统称为逆境(Stress)。据统计,地球上比较适宜于栽种作物的土地还 不足10%,其余为干旱、半干旱、冷土和盐碱土。我国有近465万km2,即占国土 面积48%的土地处于干旱、半干旱地区。因此,研究植物在不良环境下生命活动 规律及忍耐或抵抗生理,对于提高农业生产力,保护环境有现实意义
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十四章 固体干燥(14.1)固体去湿方法和干燥
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:2
14.1固体去湿方法和干燥 1.物料的去湿方法 化工生产中的固体原料、产品或半成品为便于进一步的加工、运输、贮存和使用,常常需要将其中所 含的湿分(水或有机溶剂)去除至规定指标这种操作简称为去湿\。去湿的方法可分为以下三类: (1)机械去湿 当物料带水较多时,可先用离心过滤等机械分离方法以除去大量的水
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥讨论课
文档格式:PPT 文档大小:44.51KB 文档页数:6
(1)流速改变为4m/s 时 恒速阶段: 两者干燥速度的 差异在于传热和传质速度 的差异. 空气流速越大, 传 热和传质系数越大, 干燥速 度也就越大
山东理工大学:《高分子材料加工工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 聚酯纤维
文档格式:PPT 文档大小:5.3MB 文档页数:237
1、要了解聚对苯二甲酸乙二酯的制备原理、工艺与过程。 2、切片干燥是重要的工艺过程,要掌握切片干燥目的、机理、控制与设备。 3、分清什么是UDY/MOY/POY/FDY/FOY等概念。 4、掌握涤纶纺丝 的工艺原理与过程,长丝、短纤维有何共性和不同特点? 5后加工方法有哪些,各有何特点,要很好掌握。 6、了解聚酯纤维的性质与用途。 7节是新产品简介,是扩展知识结构的内容,要了解各品种特征及加工方法。 第一节 聚酯纤维原料 第二节 聚酯切片的干燥 第三节 聚酯纤维的纺丝 第四节 聚酯纤维的高速纺丝 第五节 聚酯纤维的后加工 第六节 聚酯纤维的性质和用途 第七节 聚酯纤维的改性和新型聚酯纤维
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥(4.4)干燥设备
文档格式:PPT 文档大小:453.51KB 文档页数:13
一、根据干燥时间: 几秒 几小时 几天 二、根据物料的形态:
临汾职业技术学院:《马克思主义基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)学习掌握马克思主义原理不断提高学生干部的能力和水平(尉萍)
文档格式:PPT 文档大小:3.07MB 文档页数:59
一、什么是马克思主义? 二、马克思主义是怎样产生的? 三、马克思主义为什么是具有强大生命力的科学? 四、学生干部为什么要学习马克思主义? 五、学生干部怎样科学地对待马克思主义?
西安建筑科技大学:《材料工程基础》课程教学资源(PPT课件)第五章 物料干燥——干燥原理(干燥静力学)
文档格式:PPS 文档大小:2.02MB 文档页数:27
西安建筑科技大学:《材料工程基础》课程教学资源(PPT课件)第五章 物料干燥——干燥原理(干燥静力学)
江西财经大学:《运筹学》课程教学资源(案例)匹配问题
文档格式:PDF 文档大小:475.5KB 文档页数:5
案例概述: 有5个待业者A(=12…5)和5项工作B(=2…5),表613中 标记“√”表示Ai能干B工作。每项工作只允许一个待业者干, 每个待业者只能干一项工作。试设计一个就业方案,使尽量多的待业 者就业
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