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文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:13
全书分为三个部分 一、基础理论部分 1-4章主要内容有会计电算化的概述、会计信息系统简介、基层单位会计电算 化的组织实施、商品会计软件的介绍。 二、应用理论 5-9章主要内容有会计软件系统的运行管理、账务处理系统、报表系统、其他核算系统
文档格式:PDF 文档大小:189.39KB 文档页数:10
本章将集中介绍生物信息学中生物分子结构的有关内容,并将研究重点放在三维结构实际存 在的氨基酸序列上,力图使读者了解结构数据库记录的内容及如何合理应用各类通用软件程 序处理这类记录。本章不涉及结构生物学家们建立三维分子结构的计算程序,也不讨论相似 蛋白质构象的精细结构。在本章参考书目后列出了一些优秀的讨论蛋白质构象的有关专著和 蛋白质结构决定方法
文档格式:PPT 文档大小:424.5KB 文档页数:6
一,MSC有哪些功能? MSC可从三种数据库(HLR、VLR和AUC)中获取处理 用户位置登记和呼叫请求所需的全部数据。反之,MSC也 可根据其最新得到的用户请求信息(如位置更新,越区切换 等)更新数据库的部分数据
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:7
一、会议的性质和种类 (一)会议的性质和作用 会议是党政机关、企事业单位和群众团体处理重大事务,商讨问题,做出 决策、总结经验、交流信息、协调关系的重要工作形式。在社会交往中,也是 一种有效的手段
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:24
计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
文档格式:PPT 文档大小:150.5KB 文档页数:24
计算机并非天生具备这些功能,它们都是程 序员赋予的,那么程序员又是如何具备这一 超凡的能力?这就是本章所要学习的。本章 首先学习现实生活中的各种信息数据之间存 在怎样的内在联系,如何在计算机中体现这 一联系,从而使计算机能够进行信息处理。 其次,学习在面对大量信息数据时,如何提 高人们的工作效率,即数据库技术
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:25
卖体建模(曲面)—表示整个对象的体积 特点:信息最完整,复杂的实体形较网格对象容 易构造。灵活方便但占用资源多,建筑建模 能采用 Pline就不用实体。 实体建模分三种方法:构造基本实体形、组合基 本实体成复杂实体、对实体作圆角、倒角和其他编辑处理
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
6-5节管理信息系统 《管理学基础》第二十七次课授课计划 第六章控制 第五节管理信息系统 1.理解管理信息系统的构成与功能; 2.掌握搜集与有效处理信息的方法
文档格式:PDF 文档大小:3.22MB 文档页数:37
上一章介绍了安装设置的一些基本问题和ASP的使用,以及其所提供的内置对象。本章 将进一步研究两个最常用的对象。在浏览器(或其他用户代理)和Web服务器之间,请求与响应 中发生的信息交流可以通过ASP中的两个内置对象来进行访问和管理,这两个对象称为 RequestResponse和对象
文档格式:PPT 文档大小:617.5KB 文档页数:33
一、什么是多媒体教学 ·运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体 教学软件来开展的教学活动过程。 二、多媒体教学又称为计算机辅助教学(computer assisted instruction,即CA),是利用计算机 综合处理符号、语言、文字、声音、图形、图 像、影像等多种媒体信息,把多媒体各要素按 教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机 投影显示出来,同时按需要加上声音配合,以 及人机交互操作控制,完成教学或训练过程
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