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上饶师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第三章 连续形型随机变量 §3.6 条件分布函数与条件期望、回归与第二类回归
文档格式:PPT 文档大小:310KB 文档页数:21
上饶师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第三章 连续形型随机变量 §3.6 条件分布函数与条件期望、回归与第二类回归
上饶师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子教案)第三章 连续形型随机变量 3.6 条件分布函数与条件期望、回归与第二类回归
文档格式:DOC 文档大小:211.5KB 文档页数:5
上饶师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子教案)第三章 连续形型随机变量 3.6 条件分布函数与条件期望、回归与第二类回归
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第五章 数理统计的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:336.5KB 文档页数:7
1.要求学生掌握数理统计的基本概念,如总体、样本、样本分布函数、样本函数、统计量等。 2.会求样本分布函数,作直方图等处理数据的常用方法
西北工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)第七章 假设检验(7.1)假设检验的基本概念
文档格式:PDF 文档大小:156.81KB 文档页数:5
假设检验是统计推断的另一类重要问题。对总体的分布函数的某些参数或分布函数的形 式作某种假设,然后利用样本的有关信息对所作的假设的正确性进行推断,这类统计问题称 为假设检验,所作的假设称为原假设(或统计假设),用H0 表示
北方工业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:60
1.问题的提法 众所周知,总体X的全部信息可以通过其分布 函数F(X,θ反映出来,但实际上参数θ往往未知有时 甚至F(X,0)的表达式也未知因此需要根据实际问题 的需要,对总体参数或分布函数的表达式做出某种 假设(称为统计假设),再利用从总体中获得的样本信 息来对所作假设的真伪做出判断或进行检验. 这种利用样本检验统计假设真伪的过程叫做 统计检验(假设检验)
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 数理统计的基本概念
文档格式:PPS 文档大小:426.5KB 文档页数:26
第六章数理统计的基本概念 一、描述统计学对随机现象进行观测、试验,以取得有代表性的观测值。 二、推断统计学对已取得的观测值进行整理、分析,作出推断、决策,从而找出所研究的对象的规律性
《概率论与数理统计》课程PPT教学课件:第五章 大数定律与中心极限定理(5.1)大数定律
文档格式:PPS 文档大小:321.5KB 文档页数:21
一、重要不等式 设非负r:vX的期望E(X)存在,则对于任意实数>0
《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 参数估计 7.5 正态总体均值与方差的区间估计
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:29
《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 参数估计 7.5 正态总体均值与方差的区间估计
《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理 第二节 中心极限定理
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:11
《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理 第二节 中心极限定理
《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理 第一节 大数定律
文档格式:PDF 文档大小:2.16MB 文档页数:13
《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理 第一节 大数定律
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