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《全国二级C语言题库及答案》修改题
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:10
二、程序修改题 1、给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是: 比较两个字符串,将长的那个字符串的首地址作为函数值返回
清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:569.5KB 文档页数:82
3.1 C的数据类型 3.2 常量与变量 3.3 整型数据 3.4 浮点型数据运行 3.5 字符型数据
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 顺序结构
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:20
4.1 c语句概述 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入输出 4.6 顺序结构程序设计举例
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:26
3.1 C的数据类型 短整型(short) 3.2常量与变量
长江大学:《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 简单C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:19
长江大学:《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 简单C程序设计
海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:36
13.1 C文件概述 13.2 文件类型指针 13.3 文件的打开与关闭 13.4 文件的读写 13.5 文件的定位 13.6 文件的检测
清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:43
13.1 C文件概述 13.2 文件类型指针 13.3 文件的打开与关闭 13.4 文件的读写 13.5 文件的定位 13.6 出错的检测 13.7 文件输入输出小结
新疆大学:《C语言程序设计》课程教学大纲 C Language Programming
文档格式:PDF 文档大小:211.81KB 文档页数:10
新疆大学:《C语言程序设计》课程教学大纲 C Language Programming
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:351.5KB 文档页数:40
10.1 C文件的有关概念 10.2 文件的打开与关闭 10.3 文件的顺序读写 10.4 文件的随机读写 10.5 文件读写的出错检测
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第3章 数据类型
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:81
主要内容 3.1C的数据类型 3.2常量与变量 3.3整型数据 3.4浮点型数据运行 3.5字符型数据
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