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《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第七讲 沟通案例
文档格式:PPT 文档大小:51KB 文档页数:9
土星电脑公司是硅谷的一家高科技公司。公 司刚开张时,一切就象闹着玩似的,高层管理人 员穿着T恤衫和牛仔裤来上班,分不清他们与普 通员工有什么区别。然而当公司财务上出现了困 境时,局面出现了大的改变。原来那位自由派风 格的董事会主席虽然留任,但公司聘请了一位新 的CE0琼斯。琼斯来自一家办事古板的老牌公司 ,与土星风格相去甚远。最终冲突还是不可避免 的发生了
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第九讲 障碍与对策
文档格式:PPT 文档大小:28.5KB 文档页数:1
1.过滤。 2.选择性知觉。 3.语言。 4.非言语提示。 5.干扰
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十三讲 沟通的含义
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:1
沟通( commun i cation)是指人们之间传 达思想情感和交流信息情报的过程
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十五讲 领导商数测验
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
你善于领导吗? 1.为纠正员工错误,领导者应先指出员工之长处,然后再讨论其错误。 2.领导者没有必要与下属讨论组织的远程目标。只要下属能了解组织 之当前目标,他们即能有效地履行任务。 3.最佳的谴责方式为当众申斥
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十七讲 激励的过程理论
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:7
(一)公平理论 主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的 影响;人们将通过纵向和横向两方面的比较 来判断其所得报酬的公平性。 基本观点:当一个人作出了成绩并取得了报 酬之后,他不仅关心自己所得的报酬的绝对 量,而且关心相对量,因此他通过比较来确 定自己所得报酬是否合理,比较的结果将直 接影响今后工作的积极性
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十九讲 激励的概念
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:1
激励( motivation)是指通过影响人们的内在需 求或动机,从而加强、引导和维持行为的活 动或过程。简单说就是提高人们的积极性的 过程
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十五讲 沟通的方式
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:2
一、口头沟通 二、书面沟通 三、非语言沟通 四、电子媒介
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十九讲 激励的实践
文档格式:PPT 文档大小:28.5KB 文档页数:3
(一)员工参与方案(representative participation):由工人或其代表参与决策的 形式。目的是在组织内重新分配权力,把 劳方、资方置于平等的地位上。 实践形式:员工代表参与、员工持股等
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十一讲 案例1
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:3
案例分析李英的困惑 李英现已进入了40岁的年龄。回首这二十 几年的奋斗历程,很为自己早年艰苦而又自强 不息的日子感叹不已。想当初,自己没有稳定 的工作就结了婚,妻子尚在待业之中,两人常 为生计发愁。后来李英在某企业找到一份固定 工作,并很快被提拔到工段长、车间主任,进 而升为生产部长。他记得那段日子对他个人和 公司来说,都是极重要的转折。他没命地为公 司工作,为自己是公司的一员而感到自豪
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十三讲 激励的概念
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:1
激励( motivation)是指通过影响人们的内在需 求或动机,从而加强、引导和维持行为的活 动或过程。简单说就是提高人们的积极性的 过程
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