学习并掌握高聚物的物理状态、特征温度与使用; 溶解过程、溶剂选择、相对分子质量表述与测定方法; 初步掌握高聚物的力学性能、松弛性质等,了解高聚物 的黏流特性、电、光、热、及透气性能

麦克斯韦(1831-1879) 英国物理学家.经典电磁理 论的奠基人,气体动理论创始人之一他提出了有旋场 和位移电流的概念,建立了经典电磁理论,并预言了以光速传播的电磁波的存在在气体动理论方面,他还提出了气体分子按速率分布的统计规律

从十分复杂的实验中所引导出来的一些 对称性，有高度的单纯与美丽。这些发展给 了物理学工作者鼓励与启示。他们渐渐了解 到自然现象有着美妙的规律，而且是他们可 以希望了解的规律

15.1 量子物理学的诞生——普朗克量子假设 15.2 光电效应 爱因斯坦光子理论 15.3 康普顿效应及光子理论的解释 15.4 氢原子光谱 玻尔的氢原子理论 15.5 微观粒子的波粒二象性 不确定关系 15.6 波函数 一维定态薛定谔方程 15.7 氢原子的量子力学描述 电子自旋 15.8 原子的电子壳层结构

一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念。 三、了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感。 四、了解磁场具有能量和磁能密度的概念,会计算均匀磁场和对称磁场的能量。 五、了解位移电流和麦克斯韦电场的基本概念以及麦克斯韦方程组(积分形式)的物理意义

《物理学》(第五版)电子教案2.0版是在原第一版的 基础上，综合部分使用者的意见和建议修改而成. 该版 本对教案中的部分内容作了调整、补充和完善．为了简 化教案中节与节的链接，在每一节的最后一页增加了每 章目录，加强了课件使用时的流畅性

三人于1979年荣获诺贝尔物理学奖．鲁比亚, 范德米尔实验证明电弱相互作用，1984年获诺贝尔奖．

首先回顾了量子力学诠释的各种研究的思想起源以量子测量问题为核心,通过介绍和分析最近5年完成的相关实验(如用腔QED展示的量子退相干过程实验和超冷原子which-way实验等)系统地评述了量子力学若干基本问题研究(包括宏观物体相干性,量子测量的冯·诺伊曼链问题)的新进展,并阐明了其作用与意义

20世纪最伟大的物 理学家之一, 1905年、 1915年先后创立狭义和广义相对论, 1905年提 出了光量子假设, 1921年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重要贡献

人教版高中语文必修3第四单元14 #%一名物理学家的教育历程 加来道雄导学案