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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)10教学设计 第6章 统计量及其抽样分布 6.3 单一样本统计量的抽样分布 6.4 两样本统计量的抽样分布
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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)09教学设计 第6章 统计量及其抽样分布 6.1 统计量及抽样分布 6.2 由正态分布导出的几个重要分布
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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)08教学设计 第5章 概率与概率分布 5.3 离散型随机变量及其分布 5.4 连续型随机变 量的概率分布
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复旦大学:《植物生物学 Plant Biology》PPT课件_花发育分子遗传分析——生殖分生组织、花器官的种类、调控基因的功能研究(马红)
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复旦大学:《面向对象分析和设计》课程资料_课程注册系统_1-5 最佳实践、需求、分析设计、架构分析、用例分析
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一、技术分析的一般认识 二、技术分析的主要理论及研判指标
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➢ 手性分子和非手性分子,手性碳 ➢ 对映异构体和非对映异构体 ➢ 手性碳的(R/S)构型,手性分子的命名 ➢ 手性碳的数目与立体异构体数目 ➢ 差向异构体的概念
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第3章边坡稳定分析的简化方法 3.1概述 在极限平衡法理论体系形成的过程中,出现过一系列简化计算方法,诸如瑞典法、毕 肖普简化法(1955)和陆军工程师团法等
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一、宏观经济管理学部分 (一)判断题(正确划“V”,错误划X”,每题1分,共4分): 1.决策是宏观经济管理最主要的功能, 2.经济增长是经济发展的内涵。 3.宏观经济调节的法律手段属于直接调节手段。 4.总需求与总供给不平衡,供求结构更不平衡
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