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《机械零件设计手册》教学资源(书籍文献)第19章 常用电动机
文档格式:PDF 文档大小:300.07KB 文档页数:27
G1.1 常用电气图形符号 根据我国现行的图形符号标准 GB4728,结合机 械自动化设计中常用到的电气元器件,现摘录所需部 分列于表 G19-1~表 G19-3 中
华东师范大学:《计量经济学》第11章 模型选择:标准与检验(宫峰飞)
文档格式:PDF 文档大小:742.99KB 文档页数:27
CLMR的假定之一是模型是正确设定的,所以一个最基本 的问题就是:如何发现正确的模型?第11章详细讨论了 这个问题。首先考虑了一个“好”模型应具备的特性,然后 讨论了拟合错误模型的后果,最后介绍了各种模型设定错 误
西北大学:《酶工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 酶反应器
文档格式:PPT 文档大小:245KB 文档页数:18
以酶作为催化剂进行反应所需的设备称为酶反应器。 ·酶反应器基本上是游离酶、固定化酶或固定化细胞催化反应的容器(附加上混合取样和检测设备)。反应器的作用是以尽可能低的成本, 按一定的速度由规定的反应物制备特定产物。 酶反应器不同于化学反应器,它是在低温、低压下发挥作用,反应时的耗能和产能也比较少。酶反应器也不同于发酵反应器,因为它不表现自催化方式,即细胞的连续再生
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计 Theory and Design of Mechanisms and Machines》PPT课件_第十八章 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:144
本章介绍基于承载能力计算的齿轮设计方法。设 计的基本内容就是如何确定齿轮的基本参数或主要 几何尺寸。围绕这些内容所讨论的主要问题有:齿 轮精度等级的选择;轮齿的主要失效形式和计算准 则;齿轮常用材料及选择方法;齿轮的载荷计算; 针对齿面接触疲劳强度失效和齿根弯曲疲劳强度失 效所进行的齿轮承载能力计算方法等
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计 Theory and Design of Mechanisms and Machines》PPT课件_第十三章 机械零件设计基础
文档格式:PPT 文档大小:727KB 文档页数:45
一、机械零件的计算准则 二、摩擦学设计基础 三、机械零件材料选用原则 四、机械零部件的标准化
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计 Theory and Design of Mechanisms and Machines》PPT课件_第十七章 带传动和链传动
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:106
本章包括带传动和链传动两部分内容。带传 动主要介绍带传动的分类、工作原理和普通V带 传动的设计。链传动主要介绍链轮结构、链传动 的运动特性、受力分析和滚子链传动的设计计算, 对齿形链传动计算只作简单介绍
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)信息时代的学习方式
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
天津大学:国家级十五规划教材《机械原理与机械设计 Theory and Design of Mechanisms and Machines》PPT课件_第二十五章 机械结构设计的方法和准则
文档格式:PPT 文档大小:495KB 文档页数:9
25.1 概 述 25.2 结构设计的一般步骤和方案扩展
《企业合同大全》电力工程设备招标程序及招标文件范本第Ⅴ部分(附则)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
1.0.1本规范是按工程现场交货编制的。根据工程具体情况,项目法人也可采用 始发站/码头的车上/船上交货方式,如采用这种交货方式,有关条款应作相应调整, 此时大件运输按国家电力公司《电力工程大型设备运输招标程序应招标文件范本》 执行
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十八单元 “教学评价”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
教学评价是学生较为熟悉的内容之一,本单元的学习重点在于引导学生将感性的认识上 升为理性认识,并主动将获得的理论知识与现实世界相结合,思考当前教学评价中的热点问 题。 本单元的学习设计同样按3个课时进行设计,在系统地讲授教材涉及的基础知识体系之 余,拟结合我校承担的“新课程背景下高中学生学业评价”项目的一些研究问题和研究成果 进行讨论,并通过录像展示当前新课程改革中学校开展过程性评价的方式
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