信息技术环境下的教学与教学设计
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动手摆圆的位置 圆的位置关系验证 生活中的圆
开始 黄山奇石 (多媒体情景导入 学生质疑 VCD/听音乐、质疑 局域网/学生讨论学习课 文二、三、四段 汇报交流 讨论你喜欢歌块奇石? BBS 你认为它奇在哪? 总结发言 局域网/欣赏黄山奇石 自由命名 互联网/上劂浏览黄山美景 交流心得 教师小结 后Wa/交木后百基要 结束
地球空间站”计划 年级:9-12 学校:美国新泽西州郊区的 Woodbury中学 学科:科学与技术 主要内容:a、协作型问题解决小组为能源需求揭示应对方案 b、每一个学生将从事一个大约一年的项目,做更深入的理解 John Henry带动学生团体去研究和宣传如何在地球上革新并使用清洁型能源来保护环境 色世界。他的计划被称为“地球空间 如果他的方法实现,那 么明天的孩子不仅会看到清洁的未来,而且知道如何去维护这样的美好环境 在配有互联网的实验室研究能源问题,他 成小组进行协作,利用近一年的时 间对这个问题进行研究,期间得到一些大公司和美国航空航天局的支持和称赞
年级：9－12 学校：美国新泽西州郊区的Woodbury中学 学科：科学与技术 主要内容：a、协作型问题解决小组为能源需求揭示应对方案； b、每一个学生将从事一个大约一年的项目，做更深入的理解。 John Henry带动学生团体去研究和宣传如何在地球上革新并使用清洁型能源来保护环境， 塑造一个绿色世界。他的计划被称为“地球空间站”计划。如果他的方法实现，那 么明天的孩子不仅会看到清洁的未来，而且知道如何去维护这样的美好环境。学生 们在配有互联网的实验室研究能源问题，他们分成小组进行协作，利用近一年的时 间对这个问题进行研究，期间得到一些大公司和美国航空航天局的支持和称赞。 “地球空间站”计划
世界饥荒问题(探究式学习) 联合国FAO成立了调查研究小 有三种类型的饥饿,它们都是 组(假设你就是小组成员) 什么又是如何定义的? 找出遭受饥荒的地区发生饥荒 什么是营养不良,在哪九个国 的根本原因,要把这方面的信家营养不良正呈上升趋势 息概括总结以后,向世界粮食 列出由于营养不良导致的疾病 最高会议提交一份报告。 指出是哪中营养成分导致了这 些疾病,简要说明这些疾病的 表现和症候 陈述饥饿的三个阶段 在五大洲中的每一个洲列举出 个处于饥荒的国家 导致沙漠化的原因是什么? 对发展中国家的援助有三个主 要来源,它们都是什么?
•有三种类型的饥饿，它们都是 什么又是如何定义的？ •什么是营养不良，在哪九个国 家营养不良正呈上升趋势？ •列出由于营养不良导致的疾病， 指出是哪中营养成分导致了这 些疾病，简要说明这些疾病的 表现和症候。 •陈述饥饿的三个阶段。 •在五大洲中的每一个洲列举出 一个处于饥荒的国家。 •导致沙漠化的原因是什么？ •对发展中国家的援助有三个主 要来源，它们都是什么？
历史学家 政治学家 研究该国或该地区的历史、地理和人口 调查造成该国饥饿问题的政 状况,确定造成目前这种饥饿状况的各 治、法律和经济因素,明确 种因素。调查每个国家的面貌,除了确 该国的管理模式和影响以上 定上面这些因素,还要了解每个国家的 方面的各种因素和人。要了 出生率和死亡率、男性和女性的生活期 童的道德水准以及其它相关的 解世界各国的概况,请看CIA 重要统计资料 世界实况录。 营养学家 新间记 明确饥饿对人口造成的影响,包括疾 及时报道食物缺乏所带来的直 病、营养不足以及改善营养不足的食 接后果,其中包括人员伤 品来源。根据世界健康组织和营养不 国家和地区目前的救济活动和 良的流行的相关规定和信息,通过确 食品援助运输工作以及进行中 定营养充足的基本标准获得一种粮食 的救援行动计划 把学生分成小组,每组四个人,其中每个小组要留下一个人。每个小组选择十个 国家或地区,调查产生饥荒的原因、饥荒带来的影响和改善这种状况应采取的措 施。小组中的四名成员的角色分别是历史学家、营养学家、政治家、记者,分别 从四个不同的方面对上述问题进行调查研究 http://www.manteno.k12.il.us/drussert/webquests/hallovandoRobinson/inTro.Html
历史学家 研究该国或该地区的历史、地理和人口 状况，确定造成目前这种饥饿状况的各 种因素。调查每个国家的面貌，除了确 定上面这些因素，还要了解每个国家的 出生率和死亡率、男性和女性的生活期 望值、儿童的道德水准以及其它相关的 重要统计资料 政治学家 调查造成该国饥饿问题的政 治、法律和经济因素，明确 该国的管理模式和影响以上 方面的各种因素和人。要了 解世界各国的概况，请看CIA 世界实况录。 营养学家 明确饥饿对人口造成的影响，包括疾 病、营养不足以及改善营养不足的食 品来源。根据世界健康组织和营养不 良的流行的相关规定和信息，通过确 定营养充足的基本标准获得一种粮食 观。 新闻记者 及时报道食物缺乏所带来的直 接后果，其中包括人员伤亡、 国家和地区目前的救济活动和 食品援助运输工作以及进行中 的救援行动计划 http://www.manteno.k12.il.us/drussert/WebQuests/HallOvandoRobinson/INTRO.HTML 把学生分成小组，每组四个人，其中每个小组要留下一个人。每个小组选择一个 国家或地区，调查产生饥荒的原因、饥荒带来的影响和改善这种状况应采取的措 施。小组中的四名成员的角色分别是历史学家、营养学家、政治家、记者，分别 从四个不同的方面对上述问题进行调查研究
基于网络的全 球水质研究 递上E以:t 到 科学目标 Ju yhei. Massroon coal Yater Study 网因区 文件q)繃①)查百3)收常)工具q)助C 狄的斗度报芒 品B卧品 地址①)]Er2at:lhn 转到Lhks Icws Top Page 欢迎加盟AT&T 虚拟数室 I participation Guide a 全球水质研究 Se: unity Policy 一项励学 凹A:4:2 学和物理的中单生 B留品 VCCS Maillist 关注金球水及坏 Global Water stu 境洄题的网上利学 公布入选学校名 入选学校便测试仅器 E日一度水样测试数据拟售发市最后期 计划 12日发布第一季度的报和金部验证后的数据 卖开始资k" ar. ay@.srn圈Ah/d15 月19日二季度水样试数据和报告发市最后期限 发布第二季度的报告和金部验证后的数把 4月10-24日三季度水样收集 s月15B第三季度水样测试数据和报告发布最后期 第三季度的报告和全部验证后的数 7月10-24日四季度水样收集期 8月14日儒四季度水梓试数据可报告发布最后期限 9月11日发布第四季度的报告和全部验证后的数据 9月25日发表全球水研究振齿 澳开xar 要叫9A/141
学习专题:鸡蛋中的数学 在“鸡蛋的形状”中,通过Java小程序形象地演示了鸡蛋是一个 完美的对称体,并由此出发,讨论了对称与横截面,平面的旋转, 用点和线画椭圆,椭圆中的等量关系,笛卡儿曲线,卡西尼曲线 等6个数学命题 ●在“蛋白和蛋黄定理”中,展示了如何平分位于同一平面的两个 封闭区域。利用其中的Java小程序,学习者可以很容易地用一条 直线平分位于同一平面中的任意形状的两个封闭区域,甚至可以 做到用一条直线将一个炒鸡蛋的蛋白和蛋黄完全平分 ●在“球体中的几何学”中,对球体的曲率做了证明。 最后,在“胚胎中的微积分”这个部分,是将鸡蛋视为一个受 卵,通过受精卵中细胞的分裂增长来探讨指数级增长,并进而探 讨了切线和斜率,自然指数e等2个数学命题。在这个部分中, Java小程序演示了受精卵中细胞分裂的过程,并画出了相应的指 数函数曲线
l 在“鸡蛋的形状”中，通过Java小程序形象地演示了鸡蛋是一个 完美的对称体，并由此出发，讨论了对称与横截面，平面的旋转， 用点和线画椭圆，椭圆中的等量关系，笛卡儿曲线，卡西尼曲线 等6个数学命题。 l 在“蛋白和蛋黄定理”中，展示了如何平分位于同一平面的两个 封闭区域。利用其中的Java小程序，学习者可以很容易地用一条 直线平分位于同一平面中的任意形状的两个封闭区域，甚至可以 做到用一条直线将一个炒鸡蛋的蛋白和蛋黄完全平分。 l 在“球体中的几何学”中，对球体的曲率做了证明。 l 最后，在“胚胎中的微积分”这个部分，是将鸡蛋视为一个受精 卵，通过受精卵中细胞的分裂增长来探讨指数级增长，并进而探 讨了切线和斜率，自然指数e 等2个数学命题。在这个部分中， Java小程序演示了受精卵中细胞分裂的过程，并画出了相应的指 数函数曲线
犯错误身边的实践小小鸡蛋 浪费粮食 说教 学生 破坏环境 影响班集体荣 誉 鸡蛋珍贵 鸡蛋有营养 心理基础鸡蛋有价值 环境美 热爱集体
说教 犯错误 浪费粮食 破坏环境 影响班集体荣 誉…… 鸡蛋有营养 鸡蛋珍贵 鸡蛋有价值 环境美 热爱集体 心理基础 学生