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《遗传学》课程教学资源:第十章 遗传信息的表达
文档格式:PPT 文档大小:201KB 文档页数:23
一、反(无)意义链(antisense strand):作为RNA合成模板的DNA链,方向3'→5' 二、有意义链(sense strand):与反意义链互补、与转录产物如mRNA的序列相同的DNA链叫有意义链,方向5'→3
《遗传学》课程教学资源:第十五章 群体遗传学
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:61
一.基因型频率 基因型频率(genotype freguencie):在同一个基因的座位上,某一种基因型的个体数在总群体中所占的比率。 例:深红虎蛾(Panaxia dominula)
《遗传学》课程教学资源:第十三章 遗传工程
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:20
又称遗传操作。广义的包括细胞工程、 染色体工程和基因工程,狭义的仅指基 因工程。是以遗传学特别是分子遗传学 为理论基础,以现代物理学、化学等技 术手段,按照人们设计的生物蓝图,在 细胞、染色体和基因的不同水平上,对 生物的遗传性进行定向的改造。遗传工 程在人类健康和工业、农业、环境保护 等方面有着广阔的应用前景
《遗传学》课程教学资源:第八章 细菌和病毒的遗传
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:40
一、二十世纪四十年代以后,人们普遍以微生物作为研究对象来代替过去常用的动、植物。 二、细菌和病毒作为实验材料的优越性(见下) 三、1928年,格里菲斯 肺炎双球菌 “转化现象
《遗传学》课程教学资源:基因的调节作用
文档格式:PPT 文档大小:817.5KB 文档页数:27
一. 体节的形成 体节(segment) 副节(parasegment) 裂缺基因(gap)建立空间结构的相邻平面,gap突变有一组体节缺失
《遗传学》课程教学资源:基因的调节作用
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:28
一. 体节的形成 体节(segment) 副节(parasegment) 裂缺基因(gap)建立空间结构的相邻平面,gap突变有一组体节缺失
《计算机英语》(英文版)4.1-4.2 Data Types And Data Structure-Typical Data Structure – Stacks And Queues
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:5
4.1 Data Types And Data Structure 4.2 Typical Data Structure – Stacks And Queues
《计算机英语》(英文版)2.2-2.3 Microprocessor And Microcomputer-Multiprocessing
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:21
2.2 Microprocessor And Microcomputer 2.3 Multiprocessing
《计算机英语》(英文版)1.5-1.6 input/output system-buses and controllers
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:21
1.5 input/output system 1.6 buses and controllers
《计算机英语》(英文版)1.1-1.2 Computer Hardware- Computer Codes
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:16
1.1 Computer Hardware 1.2 Computer Codes
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