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大庆石油学院:《机械设计》 2002-2003学年第3、4学期期末考试题
文档格式:DOC 文档大小:131KB 文档页数:6
一、选择填空(每一个空格只能选一个答案,每空1分,本题共24分) 1.在给定的一组滚动轴承中有:6315N416;3240;415:1308:3420。其中有()是重系 列的;有()内径相同;有()类型相同。 A.五种;B.四种;C.三种;D.二种。 2.按齿根弯曲疲劳强度设计的齿轮传动时,应将或中数值()代入 Y Fal Y sal YFa2Y sa2 设计式进行计算
《机械设计》课程教学资源:链传动设计补充习题
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
一、选择与填空 1.与带传动相比较,链传动的主要特点之一是 (1)缓冲减振(2)过载保护(3)无打滑 2.滚子链是由滚子、套筒、销轴、内链板和外链板所组成,其 之 间、 之间分别为过盈配合,而 之间、 之间分别为间 隙配合。 3.链条的磨损主要发生在 的接触面上。 4.多排链的排数不宜过多,这主要是因为排数过多则 (1)给安装带来困难(2)各排链受力不均严重(3)链传动轴向尺 寸过大(4)链的质量过大 5.链传动的主要失效形式有
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分方程模型 3.4 药物在体内的分布
文档格式:PPS 文档大小:227.5KB 文档页数:8
何为房室系统? 在用微分方程研究实际问题时,人们常常采用一种叫“房室系统”的观点来考察问题。根据研究对象的特征或研究的不同精度要求,我们把硏究对象看成一个整 体(单房室系统)或将其剖分成若干个相互存在着某种联系的部分(多房室系统)
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:148KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系教案(2)
《经济数学基础》课程教学资源:序言
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:3
经济数学基础 序言 序言 一、课程引入:朱镕基讲分配率 1993年秋,时任国务院副总理的朱镕基,会同有关部门的负责人,专程到19 个省市研究财税体制改革方案.为了说明分税制与包干制相比,地方财政收入只 会增加,不会减少,朱副总理往往彻夜给他们讲解分配律:A(B+C)=ABAC.其 实,这个初等代数中的公式并不难懂,大家也未必不懂,问题在于,它涉及中央 与地方的利益分配
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:283KB 文档页数:13
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系教案(4)
复旦大学:《临床法医学 forensic clinical medicine》课程教学资源(讲稿)法医学听力检查(法医听力学检查)
文档格式:PDF 文档大小:3.25MB 文档页数:61
听觉是一种经过大脑皮层分析的感觉,其由传音结构和感音器官构成,上述两个系统中任何部位因损伤或疾病导致结构或功能障碍,均可以引起听力下降。听力测试是通过声音刺激听觉器官得出的数据来显示听觉系统病变的技术。其目的是通过测试了解听觉功能状态,鉴别听力障碍的类型和程度。听力测试分为主观和客观两种方法
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.1 时序逻辑电路的特点和描述方法 6.2 同步时序逻辑电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:31
6.1 时序逻辑电路的特点和描述方法 6.2 同步时序逻辑电路的分析
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系课件(1)
文档格式:PPTX 文档大小:1.4MB 文档页数:21
人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系课件(1)
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(实验指导)实验4 卡方检验
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:4
1. 掌握卡方检验的原理和方法(公式)的来源及推导过程。 2. 掌握卡方检验的适用条件(样本特性)和样本数据的的特点。 3. 知道卡方检验中对变量进行加权的意义。 4. 掌握卡方检验中实际数和理论值的运算关系,以及不同的实际数和理论值条件下对检验结果的影响。 5. 学会通过卡方检验的结果来分析试验设计中的假设检验是否具有显著性统计意义。 6.行列分割的意义和方法
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