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人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度课件(4)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:19
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度课件(4)
中国地质大学:《水文地质学》 1993研究生入学考试
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
一、名词术语解释(共20分): 一、地下径流模数;上层滞水;持水度;阳离子交替吸附作用;矿水。 二、试论述岩溶发育的基本条件。(15分) 三、如图为典型的洪积扇水文地质剖面示意图,请论述图中钻孔A、B、C、D处的地下水动态特征,并用地下水动态过程线表示。(20分) 四、某一供水水源地开采潜水,由于过量开采,水位大幅度持续下降,原来的一部 分含水层变为包气带,这一部分包气带中含有黄铁矿。结果潜水化学成分也有明显变化:PH值从7.5降到5.0,SO42从20mg/L升至85mg/L,总铁也从0.1mg/L升至2mg/L。请阐述这种变化的原因。(20分)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.3)地下水的保护
文档格式:DOC 文档大小:1.66MB 文档页数:15
地下水不仅是资源,而且也是环境的主要因子。随着工农业发展,人口增长,人类大 量开发利用地下水资源。与此同时,也出现了地下水位持续下降、水质恶化以及由此诱发 的一系列地质生态环境负效应,不仅造成了严重的经济损失,而且影响着人类生存空间。 对此必须对有限的地下水资源实行保护
西南政法大学:进城落户农民宅基地使用权流转问题实证研究
文档格式:PDF 文档大小:2.03MB 文档页数:17
一、进城落户农民保留、流转宅基地之意愿考察 二、宅基地流转的法律、政策认知与改革模式反思 三、进城落户农民宅基地流转之实践现状检视 四、进城落户农民宅基地流转之完善思路建言 五、结语
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:8.57MB 文档页数:56
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度课件(1)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.1)地理位置及社会经济概况
文档格式:DOC 文档大小:280.5KB 文档页数:2
吉林省西部平原位于松嫩平原的西南部,地理坐标东经12309~124°22,北纬44° 57~45°46。东、南、西三面高,北部和中部较低,地形似簸箕状。该区地域辽阔,土地面 积为47011km2,行政区划隶属于白城和松原两个地区市,其中白城辖洮北区、洮南市、 通榆县、大安市和镇赉县,松原市辖宁江区、扶余县、前郭县、乾安县、长岭县。全区有 较丰富的水、土、生物和石油资源,为吉林省重要的农、牧业基地和能源基地,在吉林省 乃至全国的经济发展中占有重要地位
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第16讲 数组的指针和字符串的指针续
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:32
一、数组的指针 1、C语言规定: 数组名代表数组(元素)的首地址,即第一个元素的地址。若有:inta[10],*p=a;则:a与&a[0是等价的指针变量p为数组的指针 2.数组的指针:数组的起始地址,即数组元素的首地址。数组元素的指针:数组元素的地址
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案
文档格式:DOC 文档大小:10.17MB 文档页数:9
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(9)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(9)
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:418.5KB 文档页数:5
人教版初中地理七年级下册第七章 我们邻近的地区和国家第三节 印度教案(7)
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