网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1613)
《高等数学》课程教学资源:第八章 常微分方程(侯风波)
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:48
第一节 常微分方程的基本概念与分离变量法 第二节 一阶线性微分方程与可降阶的高阶微分方程 第三节 二阶常系数线性微分方程
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第四章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:215KB 文档页数:7
4.1假设在模型Y1=B1+B2X21+B3X32+u1中X2与X3之间的相关系数为零,于 是有人建议你进行如下回归:
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第六章 医用薄膜渗透率的确定——曲线拟合(6.1、6.2、6.4)医用薄膜的渗透率
文档格式:DOC 文档大小:119.5KB 文档页数:4
1.问题提出 某种医用薄膜允许某一种物质的分子穿透它。为 了测试穿透能力,现用面积为 S 的医用薄膜将一个容 器分割,两边分别装满包含该物质的浓度不同的溶液, 这样,该物质的分子就会从高浓度溶液穿过医用薄膜 向低浓度溶液扩散。通过单位面积薄膜的分子扩散速 度与两边溶液的浓度之差成正比,比例系数 K 表征了 该物质分子穿透该医用薄膜的能力,称为渗透率。定 时测量某一边的浓度
《遗传学》课程教学资源(试题库)遗传题库7
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:3
一、概念(16 分) 1、 非姐妹染色体 2、多因一效 3、等位基因 4、反应规范 5、完全连锁 6、从性遗传 7、隐性上位作用 8、近交系数
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(讲义)作业数学模型
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
1. 在正规战争模型(3)中,设乙方与甲方的战斗有效系数之比为 a/b=4,初始兵力 x0与 y0相同. (1) 问乙方取胜时的剩余兵力是多少,乙方取胜的时间如何确定
西北工业大学数学系:《线性代数》第二章 矩阵及其运算(2-1-2-2)矩阵、矩阵的基本运算(张凯院)
文档格式:DOC 文档大小:281.5KB 文档页数:7
2.1 矩阵1. 方程组由其系数和右端项确定
中南大学:《大学数学》课程PPT教学课件(微积分案例题解)chapter5(3)可降阶的高阶微分方程
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:26
一.(yn)=f(x)型 二.y\=f(x,y)型 三.y\=f(y,y)型 四.二阶线性微分方程的概念 五.函数的线性相关性 六.二阶线性微分方程解的结构 七.n阶线性微分方程解的结构 八.变系数微分方程的常数变易法
《Matlab讲解》教学资料:用Matlab作最小二乘曲线拟合
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:2
1.用n次多项式作最小二乘拟合已知要从H(即:全体次数不高于n的多项式集合)中找一y1…y个S(x),使得在节点处的总误差∑(S(x)-y)达到最小。 Matlab命令格式:系数数组= polypi(节点数组,函数值数组,次数n)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》例 4.2 航船阻力(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
长度为 l、 吃水深度 h 的船以速度 v 航行,若不 考虑风的影响,那么航船受到的阻力 f除依赖船的诸 变量 l, h, v 以外, 还与水的参数—密度ρ,粘性系数 μ,以及重力加速度 g 有关. 下面用量纲分析法确定阻力与这些物理量之 间的关系
东北财经大学数学与数量经济学院:《应用概率论》第三章 随机变量的数字特征(3.1)数学期望(郑永冰)
文档格式:PPT 文档大小:712KB 文档页数:34
用来刻画随机变量的特征的量,叫做随机变量的数 字特征。这些数字特征虽不能完整地描述随机变量的统 计规律,但刻画了随机变量在某些方面的重要特征。 随机变量的常用的几个数字特征为:数学期望、方 差、标准差、协方差、相关系数、矩和协方差矩阵
首页
上页
61
62
63
64
65
66
67
68
下页
末页
热门关键字
《物流管理》
三维
武汉大学
数控
教学原则
mysql数据库
三国
企业会计
《政策分析》
《旅游管理》
集成电子技术
混凝土课程设计
化工应用
过渡
概念设计
电池
地理
参数化设计
物流信息
武汉工业学院
稳压电路
网络管理
数据流
生物信息
气体
粮油加工
客户服务管理
酒店管理
经济预测与决策方法
激光原理
基金管理
工程控制工程]
工程管理
发明
动物
动画学院
电子电路
电机
餐饮管理
C语言、操作系统
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1613
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有