网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10124)
高等职业技术教育电子电工类系列教材:西安电子科技大学出版社《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 负反馈放大电路
文档格式:PPT 文档大小:981KB 文档页数:64
4.1反馈的基本概念 4.2 四种负反馈电路举例 4.3 负反馈对放大器性能的影响 4.4 深度负反馈电路电压放大倍数的估算
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,学习指导)第四章 集成运算放大器
文档格式:PDF 文档大小:56.39KB 文档页数:2
重点:通用型集成运放的四个组成部分及其作用、基本电流源电路的组成和工作原理、集成运放的主要性能指标及其物理意义、根据需求合理选用集成运放。难点:集成运放的读图。实际上,学习集成运放内部电路一方面是为了训练学生的定性分析的能力,体会电子电路的读图方法,另一方面是为了更好地应用集成运放
中国地质大学(武汉):《低频电子线路 Linear Electronic Circuits》课程教学资源(课件讲稿)02 运算放大器
文档格式:PDF 文档大小:1.08MB 文档页数:30
2.1 集成电路运算放大器 2.2 理想运算放大器 2.3 基本线性运放电路 2.4 同相输入和反相输入放大电路的其他应用
《电视技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 高频调谐器
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:22
本章要点: • 熟悉高频头的作用及组成 • 了解高频头的性能要求 • 掌握高频头的分类 • 掌握高频头内部电路的基本工作原理 • 掌握高频头供电电路的分析 • 掌握高频头电路的故障分析 第一节 高频头 第二节 高频头的类型
西安电子科技大学:《模拟电子线路基础》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 集成运算放大器原理及其应用
文档格式:PPT 文档大小:6.36MB 文档页数:158
6.1 概述 6.2 直流信号的放大 6.3 差分放大器 6.4 集成运算放大器典型电路介绍 6.5 集成运算放大器的性能参数和模型 6.7 集成运算放大器的应用 6.8 实际集成运放电路的误差分析 6.6 理想运放及其基本组态 6.9 在系统可编程模拟器件ispPAC 6.10 单电源供电运放电路 6.11 电流模式运算放大器 6.12 集成跨导放大器 6.13 模拟乘法器
山东理工大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 数据的存储、采集与转换
文档格式:PPT 文档大小:732KB 文档页数:40
本章首先分析半导体存储器的基本结构和工作原理,其次对模拟量与数字量的转换进行简要介绍。 *11.1半导体存储器 *11.2采样和保持电路 11.3 数模转换电路 11.4 模数转换电路
数字程控交换与现代通信网(PPT课件讲稿)现代通信网概论
文档格式:PPT 文档大小:881KB 文档页数:71
1、现代通信网的基本概念及构成,主要包括:通信网的基本模型,通信网的定义和构成,通信网的类型,通信网的物理拓扑结构,通信网的业务,通信系统与通信网。 2、通信网的交换技术,包括:电路交换、分组交换、帧中继。 3、ATM通信网的体系结构,主要包括:OSI参考模型,TCP/IP协议体系结构。 4、通信网的发展史。 5、主要网络简介,包括:电话网,数据网,接入网,综合业务数字网(ISDN)
清华大学:《通信电路原理》教学资源(PPT课件)第5章 正弦波振荡器 5.4 振荡器的频率稳定度 5.5 晶体振荡器
文档格式:PPT 文档大小:647KB 文档页数:30
5.4 振荡器的频率稳定度 5.4.1 频率稳定度的计量 5.4.2 导致振荡频率不稳定的原因 5.4.3 主要稳频措施 5.5 晶体振荡器 5.5.1 石英谐振器的基本特性 5.5.2 晶体振荡电路
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.88MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
首页
上页
61
62
63
64
65
66
67
68
下页
末页
热门关键字
磨削原理
竺可桢学院
研究性学习课程
研究“性”学习
图像重建
税制改革
实用经济学
石家庄铁道学院
石家庄铁道大学
社区行政与管理
社会研究的统计应用
社会网分析
社会认知]
三维
软件测试方法学
砌体结构课程设计
立面设计
礼仪与形象设计
离数学
冷藏
矿业技术经济学
矿物加工
科学思维方法
科技经济学
科技+职业+学院
竞赛原理
第]
程序化
复旦大学
福利国家经济学
分析
电器工程
点
程序设计]
城市土地经济学
X射线衍射分析
meta分析
GIS应用分析
《景观规划设计》
《催化原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10124
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有