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《工程科学学报》:自支撑二维Ti3C2Tx(MXene)薄膜电化学性能(北京科技大学)
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:9
采用LiF‒HCl混合溶液刻蚀法刻蚀Ti3AlC2得到Ti3C2Tx(MXene)胶体溶液,通过真空抽滤法抽滤MXene胶体溶液得到柔性MXene薄膜.使用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、能量色散谱(EDS)和X射线光电子能谱(XPS)等方法表征MXene的物相、形貌及化学元素,并采用循环伏安、恒电流充放电、交流阻抗法等电化学测试手段研究MXene薄膜电极的电化学性能
北京邮电大学自动化学院:《数据结构》第九章 排序
文档格式:PPT 文档大小:965KB 文档页数:65
1、排序 排序是计算机程序设计中的一种重要操作,它的功能是将一个 数据元素(或记录)的任意序列,重新排列成一个按关键字有 序序列
北京科技大学:《复合材料》课程教学资源(PPT课件讲稿,主讲:沈卫平)
文档格式:PPT 文档大小:3.39MB 文档页数:313
热固性 热塑性 树脂基 金属基 碳 基 玻璃基 水泥基 陶瓷基 复合材料 力 结构复合材料 电、磁、光、热、放射性 耐腐蚀、耐烧蚀、生物相容性、隐身等 功能复合材料 复合材料
《工程科学学报》:从腐泥土型红土镍矿制备共掺杂MgFe2O4物相转化规律及催化性能(北京科技大学)
文档格式:PDF 文档大小:8.54MB 文档页数:10
采用酸浸鄄鄄水热鄄鄄煅烧法从腐泥土型红土镍矿中制备磁性多金属共掺杂型MgFe2O4异相类芬顿(Fenton)催化剂.利用X射线衍射(XRD)、傅立叶红外光谱(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)和比表面积及孔径分布测定(BET鄄鄄BJH)等手段,考察了煅烧温度对所制备产物结构、形貌和比表面积及孔径分布的影响,并研究了所制备产物作为异相Fenton催化剂降解罗丹明B(RhB)溶液的催化活性
《工程科学学报》:轧辊交叉对中间坯镰刀弯生成过程的影响(北京科技大学)
文档格式:PDF 文档大小:3.5MB 文档页数:7
粗轧过程中出现的轧辊两侧轴承间隙差异较大的情况,会造成轧辊交叉,导致板带两侧轧制力失衡,进而引起或加剧中间坯的镰刀弯缺陷,影响最终产品质量精度和后续精轧的轧制稳定性.为研究轧辊交叉对中间坯镰刀弯生成过程的影响,建立了轧辊交叉、偏移的轧件鄄鄄辊系耦合动态有限元模型,利用模型分析了不同工况条件下,轧辊交叉位置、交叉角度对中间坯楔形、弯曲量及两侧轧制力差的影响,进而总结了由轴承间隙引起的轧辊非对称交叉对中间坯镰刀弯弯曲量的影响规律
《工程科学学报》:Sc对7056铝合金组织和性能的影响(北京科技大学、东北轻合金有限责任公司)
文档格式:PDF 文档大小:6.81MB 文档页数:9
对铸态合金进行了均匀化处理、挤压、固溶处理和时效处理,通过分析合金的化学成分,观察合金在不同状态的显微组织及析出相透射电镜(TEM)形貌,测试合金在热处理后的硬度和拉伸性能,研究了向7056铝合金中加入质量分数0郾2%的Sc对合金组织和性能的影响
北京邮电大学:《通信原理》课程教学资源(试题库)考试试题四
文档格式:PDF 文档大小:401.12KB 文档页数:12
一.填空(每空1分,共20分) 请按下面空中的编号顺序写出答案。 1.设一离散无记忆信源的输出由四种不同的符号组成,它们的出现概率分别为1/2、1/4、 1/8、1/8,则此信源平均每个符号包含的信息熵为bit符号若信源每毫秒发出一 个符号,那么此信源平均每秒输出的信息量为②bits
《工程科学学报》:高炉炉缸含钛保护层物相及TiC0.3N0.7形成机理(北京科技大学)
文档格式:PDF 文档大小:5.47MB 文档页数:9
基于高炉破损调查取样分析,借助 X 射线荧光分析、X 射线衍射分析、电子探针分析、扫描电子显微镜结合能谱分析 等手段分析了高炉炉缸、炉底不同部位形成的含钛保护层化学成分、物相组成和微观形貌,并建立正规溶液热力学模型对 Ti (C, N)形成的热力学条件进行分析,然后针对高炉的实际工况,明晰高炉炉缸 TiC0郾 3N0郾 7形成的条件
北京林业大学:《园林树木学》课程教学资源(PPT课件)第六章 城市园林树种的调查与规划
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:11
一、城市园林树种调查与规划的意义 城市园林树种规划一根据城市的性质,在树种调查的基础上,按比例选出一批适合当地自然条件、能较好地发挥园林绿化多种功能的树种
北京林业大学:《园林树木学》课程教学资源(PPT课件)第八章 园林树木学各论
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:351
对学生的要求 (1)掌握并能够熟练地使用科、属的特征进行园林树种的鉴别。 (2)能够掌握常见园林树木的分类学地位; (3)能够熟练地掌握园林树木的观赏特点、生物学特性以及生态习性,并在此基础上,科学合理地进行园林植物的配植; (4)熟练掌握150个拉丁学名
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