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西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 第二章 附录 调试程序 DEBUG介绍
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:23
调试程序 DEBUG的使用 DEBUG.EXE是DOS提供的用于调试可执行程 序的工具软件,是汇编语言程序设计中常用 的调试工具。在 DEBUG环境下,不但可以调试 经汇编、连接后生成的可执行程序,也可以 编写简单的程序
西北工业大学:《计算机辅助设计》第十二章 实体修改命令
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:8
本章主要介绍三维实体修改及编辑命令(Solids Editing)。 学习命令:并集(Union)、差集(Subtract) 、交集(Intersect)、拉伸面(Extrude Faces)、 移动面(Move Faces)、偏移面(Offset Faces) 、删除面(Delete Faces)、旋转面(Rotate Faces )、倾斜面(Taper Faces)、着色面(Color Faces 、、、 )、复制面(Copy Faces)、着色边(Color Edges )、复制边(Copy Edges)、压印(Imprint Body )、清除(Clean Body)、分割(Separate Body) 、抽壳(Shell Body)、检查(Check Body)、圆◎ 角(Fillet)、倒角(Chamfer)、三维阵列(3D Array)、三维镜像(Mirror 33D)、三维旋转( Rotate3D)、对齐(Align)等
《人力资源管理》课程教学PPT电子课件(共十章,编著:黄维德、董临萍)
文档格式:PPT 文档大小:608KB 文档页数:155
第一章 绪论 第二章 人力资源管理模式比较 第三章 人力资源计划 第四章 工作分析 第五章 员工招聘 第六章 沟通与冲突处理 第七章 绩效评估 第八章 员工培训 第九章 员工激励 第十章 员工薪酬
《经济数学基础》课程教学资源:第五章 不定积分——内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
经济数学基础 第5章不定积分 第二编积分学 第5章不定积分 一、引入:怎样估计一国经济实力 在当前世界经济不太景气的情况下,中国经济“一枝独秀”,持续保持7%左右的增长速度.于是,国际上出现“中国威胁论”,说中国会在2020年超过日本,2030年赶上美国,2050年超过美国
《理论力学》课程教学资源:试题库1
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:2
[理论力学]试题库(编号010104)试题01 1(20分).图示构架,杆和滑轮的自重不计,物块F重30kN,R=20cm, r=10cm,求A、C两点的约束反力
《行政管理学》课程教学资源(电子教案)第九讲 公共财政管理
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:19
第九讲公共财政管理 学习要求: 1、了解公共财政管理的概念、总体目标和地位;公共预算的模式和编 制。 2、掌握公共财政收入管理和公共财政支出的内容和要求。 学习重点: 公共预算、税收管理、政府采购
《理论力学》课程教学资源:试题库2
文档格式:DOC 文档大小:237KB 文档页数:2
[材料力学]试题库(编号:010105)试题01A 1.图示双杠杆夹紧机构,须产生一对20kN的夹紧力,试求水平杆AB及两斜杆BC和BD 的横截面直径。已知3个杆的材料相同,[o]=100MPa,a=30°。 工件 2.受扭圆轴传递功率5KW,转速n=100转/分。轴的[=40MPa
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件)第六章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:32
第六章系统分析 系统分析是在系统规划的指导下,对系统进行深入详细的调查研究,确定新系统的逻辑模型的过程。 本章学习目标: 1.了解系统分析的任务和步骤。 2.熟悉信息系统组织结构图和功能结构图。 3.熟练掌握业务流程图(TFD)和数据流程图(DFD)的绘制。 4.掌握数据字典的编写。 5.熟悉系统分析报告的内容
《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 软件测试
文档格式:PPT 文档大小:625.5KB 文档页数:144
第六章软件测试 6.1基本概念 软件开发过程必须伴有质量保证活动。软件测试是软件质量保证的关键元素,代表了规约、设计和编码的最终检查
《管理信息系统实验》 课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《管理信息系统实验》课程教学大纲 英文译名: MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS 适用专业:会计 学分数:1总学时数:16 一、本课程教学目的和任务 增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生 应用计算机解决经济管理中的实际问题的能力。 二、本课程的基本要求 完成一个实用、可运行的工资管理信息系统,并编制开发过程中相应的文档
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